책 소개
서울삼양초등학교 6학년 5반 아이들이 자신들의 생각을 담아 공간을 바꾼 실제 사례를 어린이 눈높이로 각색하여 펴낸 것이다. 학교의 주인으로서 공간 디자인에 뛰어든 아이들의 이야기가 담겨 있어, 학교 공간 바꾸기를 시작한 학교에서 교사나 학생이 참고할 만하다.
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1. 신나는 약속신입생 박배 샘에게 학교를 안내하다•72. 학교 탐험대 출동!학교를 구석구석 살펴보고 학교 안전 신문을 만들다•173. 학교를 바꾼다고?‘우리가 만들어 가는 학교’에 도전하다•274. 특별 수업의 시작우리가 만들어 가는 학교① 좋아하는 놀이 말하기•355. 이런 수업, 들어 봤어?우리가 만들어 가는 학교② 좋아하는 놀이 함께하기•456. 햇살초의 으뜸 장소우리가 만들어 가는 학교③ 학생들이 가장 좋아하는 곳 세 군데 꼽아 보기•537. ‘옥상 가자’ 팀의 탄생우리가 만들어 가는 학교④ 옥상 아래 공간을 관찰하기•658. 아무도 모르는 뒤뜰의 규칙우리가 만들어 가는 학교⑤ 뒤뜰을 관찰하기•759. 텃밭, 농사보다 놀이우리가 만들어 가는 학교⑥ 텃밭을 관찰하기•8110. 세상에 이런 학교가 있다니!우리가 만들어 가는 학교⑦ 참고 자료 살펴보며 생각 깨우기•8911. 생각이 무럭무럭우리가 만들어 가는 학교⑧ 아이디어 떠올리고 그림으로 표현하기•9912. 삐뚤빼뚤해도 괜찮아우리가 만들어 가는 학교⑨ 설계 도면에 그림 그리고 모형 만들기•10913. 마지막 설계안우리가 만들어 가는 학교⑩ 건축가와 상의하며 최종 설계안을 확정•11514. 진짜로 바뀌다니!공간, 새롭게 탄생하다•123작가의 말•132‘움직이는 창의클래스’ 프로젝트 자세히 보기•134나도 공간 디자이너•136사진 출처•144
출처: 국립중앙도서관 서지정보
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