21세기를 위한 학교심리학

Kenneth W. Merrell (지은이), Ruth A. Ervin (지은이), Gretchen A. Gimpel (지은이), 이승연 (옮긴이), 신현숙 (옮긴이)

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책 소개

학교심리학이 무엇이며 무엇이어야만 하는지에 대한 포괄적이고 현대적인 견해를 제시한다. 학교심리학자들이 모든 학생들에게 영향을 미치는 시스템 이슈들에 노력을 집중하고, 다양한 역할에서 결과에 기초한 의사결정을 하도록 설득하고 장려한다.

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