책 소개
대학에 다니는 유학생들의 눈높이에 맞춰 집필 수준을 설정하고 이들이 당면하는 한국어 글쓰기, 특히 보고서 작성 문제를 해결하는 데 초점을 맞추었다. 국어의 형식이나 규칙에 관한 사항도 외국인들이 혼동하기 쉬운 문법을 중심으로 설명했으며, 단락을 구성하여 한 편의 글을 완성하기까지의 과정을 구조적으로 보여주면서 대학에서 요구되는 글쓰기에 대한 접근성을 높였다.
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1부 한국어 문장의 이해1장 문장의 이해와 바로 쓰기1. 한국어 문장의 특징2. 문장을 올바르게 이해하기2장 문장의 확대1. 안은문장과 안긴문장2. 이어진 문장3. 문장의 확대에서의 시제 표현3장 한 단락 구성하여 글쓰기1. 중심문장 쓸 때 유의할 점2. 뒷받침문장 쓸 때 유의할 점3. 단락 쓰기의 과정4. 중심 내용의 위치에 따른 단락 구성5. 한 단락 글쓰기2부 글쓰기의 방법1장 비교와 대조1. 비교와 대조란 무엇인가2. 비교와 대조를 사용한 예문 읽기3. 비교와 대조를 사용한 글쓰기2장 분류와 분석1. 분류와 분석이란 무엇인가2. 분류와 분석을 사용한 예문 읽기3. 분류와 분석을 사용한 글쓰기3장 묘사와 서사1. 묘사와 서사란 무엇인가2. 묘사와 서사를 사용한 예문 읽기3. 묘사와 서사를 사용한 글쓰기4장 정의1. 정의란 무엇인가2. 정의를 사용한 예문 읽기3. 정의를 사용한 글쓰기3부 글쓰기의 유형1장 글의 구성과 개요 작성1. 글의 구성2. 개요 작성하기2장 주장하는 글쓰기1. 주장하는 글이란 무엇인가2. 주장하는 글 구성하기3. 주장하는 글쓰기3장 감상문 쓰기1. 감상문이란 무엇인가2. 감상문 구성하기3. 감상문 쓰기4장 비평문 쓰기1. 비평문이란 무엇인가2. 비평문 구성하기3. 비평문 쓰기5장 자기소개서 쓰기1. 자기소개서란 무엇인가2. 자기소개서 구성하기3. 자기소개서 쓰기부록1장 보고서 작성 유의 사항1. 보고서 작성 윤리2. 올바른 인용과 인용 방법3. 출처 표기 방법4. 자료 수집의 유의 사항2장 한국어능력시험 답안 작성 유의 사항1. 한국어능력시험의 목적과 평가 영역2. 한국어능력시험 II의 쓰기 영역
출처: 국립중앙도서관 서지정보
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