책 소개
본격적인 영어 리딩을 시작하기에 앞서 기초를 다져줄 수 있는 단계가 필요하다. 우선 리딩을 하려면 어휘력과 문장 이해력이 필수이다. 이 책은 초등 영어 교과서를 철저히 분석하여 문장 이해력과 어휘력을 높일 수 있도록 구성했다. 여기 나오는 패턴만 익혀도 초등 영어 읽기는 자신 있게 할 수 있다.
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01/ I’m happy. p.10 02/ I’m ten years old. p.1403/ This is my mother. p.18 04/ She is pretty. p.22 05/ He is doctor. p.26 Review 01 p.3006/ It’s a pen. p.32 07/ It is blue. p.36 08/ Is it a dog? p.40 09/ It’s very new! p.44 10/ How many bananas? p.48 Review 02 p.5211/ Sit down, please. p.54 12/ Don’t touch, please. p.58 13/ I have two ears. p.62 14/ Do you have a pencil? p.66 15/ Is this your cap? p.70 Review 03 p.7416/ I can swim. p.76 17/ He can build. p.80 18/ Can I come in? p.84 19/ I like tomatoes. p.88 20/ Do you like fish? p.92 Review 04 p.9621/ It’s on the chair. p.98 22/ It’s Monday. p.102 23/ The brush is 500 won. p.106 24/ It is sunny. p.110 25/ It’s time for breakfast. p.114 Review 05 p.11626/ Let’s play soccer. p.118 27/ Do you want some juice? p.122 28/ I want a skirt. p.126 29/ I’m watching TV. p.130 30/ She is cleaning the room. p.134 부록정답
출처: 국립중앙도서관 서지정보
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