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도덕적 시민의 눈으로 세상 읽기

도덕적 시민의 눈으로 세상 읽기

전국도덕교사모임 (지은이), 임덕준 (지은이), 박상욱 (지은이), 손혜정 (지은이), 김수용 (지은이)

해냄에듀(단행본)·2024-07-01

  • 295쪽
  • 152×225mm
  • 철학

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책 소개

전국도덕교사모임 선생님들이 2021년에 만든 『도덕적 시민의 눈으로 세상 읽기』의 개정판이다. 이 책은 ‘인공 지능’, ‘조력 존엄사’, ‘행복 지수’, ‘가족 구성권’ 등 최근의 사회적 쟁점들을 도덕 철학과 윤리 의식의 관점으로 살피며, 청소년들이 비판적 사고력과 토론 능력을 기를 수 있도록 구성하였다.

목차펼치기

Ⅰ. 너와 내가 함께 살아가는 사회 • 양심대로만 살면 올바른 도덕적 시민이 될 수 있을까? 11 • 공익을 위한 권리 제한은 어디까지 가능할까? 22 • 우리는 꼭 국가의 편에 서야 하는가? 34 • 해외 원조는 우리에게 의무일까? 45 • ‘종교의 자유’를 어떻게 해석해야 할까? 56 • 행복은 왜 도덕적 시민의 최고 가치일까? 66 Ⅱ. 차별과 혐오를 넘어서 • 우리에게 혐오할 자유가 있을까? 83 • 낯선 이웃을 받아 주어야 할까? 94 • 성 평등을 위해 탈코르셋을 해야 할까? 105 • 좋은 가족이란 무엇인가? 114 Ⅲ. 공정과 정의를 향한 시선 • 국민 모두에게 ‘기본 소득’을 주어야 할까? 131 • 미성년자 범죄를 어떻게 처벌해야 정의로운 것인가? 143 • 언론을 신뢰할 수 있을까? 154 • 시험은 공정한 경쟁이 될 수 있는가? 165 • 인간적인 노동이란 무엇일까? 176 • 조력 존엄사의 권리, 국가가 허용해야 할까? 188 Ⅳ. 참여로 실현하는 민주주의 • 청소년의 정치 참여는 어디까지 가능할까? 203 • 투표를 안 해도 될까? 213 • 폭력적인 시위도 정당화될 수 있을까? 224 Ⅴ. 지속 가능한 미래를 위하여 • 자연 보호는 인간을 위한 것인가, 자연을 위한 것인가? 239 • 육식은 당연한 것일까? 249 • 우리는 ‘인공 지능’과 공존할 수 있을까? 261 • 비대면 시대, 시민의 모습은? 272 • 가상 공간, 무엇이 진짜일까? 283

출처: 국립중앙도서관 서지정보

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