송영선, 박승희, 송현정, 이소연, 이연주 (지은이)
학지사 · 2024-09-20
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총 4부 12개 장으로 구성되어 있으며, 장마다 ‘학습개요, 학습목표, 본론, 생각해 보기’가 제시되어 있다. 제1부 ‘평생교육방법론의 기초’, 제2부 ‘평생교육방법론의 실제’, 제3부 ‘평생교육 실천 현장과 평가’로 구성되었다.
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