책 소개
이 책은 교사에게 질문과 대화 글쓰기를 통해 자신의 이야기를 모으고 그 가운데 의미를 찾아 교육철학을 정리하기 위한 워크북입니다. 글쓰기는 이야기를 필요로 하고, 이야기는 서로 말하고 듣는 대화로 드러나고, 대화는 질문으로 시작됩니다. 순서대로 하면 질문 ⇒ 대화 ⇒ 이야기 ⇒ 글쓰기입니다. 바로 이것이 [당신의 교육철학을 한 권의 책에 담아드립니다_워크북 과정]의 핵심입니다. 워크북은 이 과정을 이끌거나 돕기 위해 제작되었습니다. 각 여정에 제시된 주제와 체계적으로 제작된 질문이 공동체에 깊이 있는 나눔을 더할 수 있기를 바랍니다.
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들어가는 글 우리의 이야기는 우리의 교육철학입니다 6 핵심 질문, 대화, 이야기, 글쓰기가 핵심입니다 10 구성 워크북의 주제는 이렇게 구성되어 있습니다 14 진행 과정 여섯 번의 모임은 이렇게 진행됩니다 18 주의점 모임을 진행할 때 주의할 점을 알려드립니다 22 첫 번째 여정 나를 이루어 온 경험은 무엇인가요? 26 두 번째 여정 나는 교사로서 어떤 이야기를 만들어 왔나요? 36 세 번째 여정 내게 배운 학생들은 어떤 세상에서 살까요? 46 네 번째 여정 교실은 어떤 곳이 될 수 있을까요? 56 다섯 번째 여정 교사인 나를 둘러싼 환경은 어떠한가요? 68 여섯 번째 여정 교사로서 우리의 이야기를 어떻게 써 내려갈까요? 80
출처: 국립중앙도서관 서지정보
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