레고치유코칭, 브릭으로 쌓아 올리는 마음 치유

1.제목 제목: 레고치유코칭, 브릭으로 쌓아 올리는 마음 치유 부제목: 마음을 닫은 아이들, 가정폭력 학교폭력 피해자, 보호아동을 위한 감정 치유 놀이 2.목차 프롤로그 레고치유코칭이란 무엇인가? 놀이가 치유가 되는 이유 챕터 1: 레고와 심리 치유의 세계 1-1. 레고치유코칭이란? (송성원 작가) 1-2. 손과 뇌의 협업: 놀이와 신경과학 (송성원 작가) 1-3. 레고를 활용한 자기 표현과 정서 안정(김은주 작가) 1-4. 레고와 창의적 사고, 문제 해결의 힘(김은주 작가) 1-5. 놀이가 주는 심리적 치유 효과(김은주 작가) 챕터 2: 보호아동을 위한 레고 치유코칭 2-1. 보호아동의 정서적 필요와 심리 이해(홍옥녀 작가) 2-2. 레고로 감정을 표현하기(홍옥녀 작가) 2-3. 트라우마 치유를 위한 레고 활동(조성윤 작가) 2-4. 그룹 활동에서의 협력과 소통(조성윤 작가) 2-5. 레고를 통한 자기 강점 발견(김숙정 작가) 2-6. 안전한 공간에서의 감정 표현과 신뢰 형성(김숙정 작가) 챕터 3: 학교폭력 피해자를 위한 레고 치유 코칭 3-1. 학교폭력과 정서적 상처(이주연 작가) 3-2. 레고를 활용한 관계 회복(이주연 작가) 3-3. 친구 관계 개선을 위한 그룹 활동(이주연 작가) 3-4. 불안과 두려움을 다루는 브릭 활동(김성실 작가) 3-5. 레고로 자아 정체성과 자존감 회복하기(김성실 작가) 챕터 4: 심리 코칭을 위한 퍼실리테이터 가이드 4-1. 퍼실리테이터가 갖춰야 할 역량(송하영 작가) 4-2. 공감과 창의적 대화 기술(송하영 작가) 4-3. 레고 코칭 세션의 준비와 실행(김혜영 작가) 4-4. 개인 맞춤형 치유 활동 설계(김혜영 작가) 4-5. 피드백과 성장하는 퍼실리테이터(홍유식 작가) 4-6. 퍼실리테이터의 지속적 성장과 역량 개발(홍유식 작가) 챕터 5: 보호아동과 학교폭력 피해자 사례 연구 5-1. 레고와 신뢰 회복(김은석 작가) 5-2. 트라우마 극복 이야기(김은석 작가) 5-3. 가족 관계 회복을 돕는 레고 활동(김은석 작가) 5-4. 자기 표현 능력 향상 사례(김소연 작가) 5-5. 레고로 다시 찾은 자신감(김소연 작가) 챕터 6: 레고치유코칭의 미래와 확장 가능성 6-1. 교육 및 상담 기관에서의 레고 활용법(김윤정 작가) 6-2. 보호아동 및 학교폭력 피해자를 위한 지속적인 지원(김윤정 작가) 6-3. 레고치유코칭의 연구 동향 및 미래 전망(김윤정 작가) 6-4. 사례를 통해 본 치유의 과정과 효과(서성미 작가) 6-5. 함께 만들어가는 치유 공동체(서성미 작가) 챕터 7: 성남시 레고치유코칭 인사이트 7-1. 현장에서 만난 아이들: 마음을 표현하는 첫걸음 7-2. 레고로 그린 마음의 지도: 구체적인 사례 이야기 7-3. 변화의 실마리: 레고치유코칭의 효과 분석 7-4. 레고치유코칭의 한계와 도전 과제 7-5. 앞으로의 방향: 레고치유코칭의 확장 가능성 에필로그 레고로 쌓아올린 변화와 희망

출처: 국립중앙도서관 서지정보