책 소개
타일러(Tyler)의 교육내용 조직원리에 입각하여 문항을 구성하였고, 최근 출간된 교육학 각론서들에서 제시된 새로운 이론들을 반영하였다. 또한, 작년 모의고사의 정답률을 반영하여 이상적인 난이도로 문항을 구성하고자 노력하였다.
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타일러(Tyler)의 교육내용 조직원리에 입각하여 문항을 구성하였고, 최근 출간된 교육학 각론서들에서 제시된 새로운 이론들을 반영하였다. 또한, 작년 모의고사의 정답률을 반영하여 이상적인 난이도로 문항을 구성하고자 노력하였다.
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