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K-유학, 민주시민과의 만남

K-유학, 민주시민과의 만남

한국교원대학교 민주시민교육연구소 (엮은이), 김민재 (지은이), 김지연, 박정민, 강세화, 차시진, 박종익, 진솔, 위성홍, 최나래, 최은연, 김은미, 강지수

사유정원·2026-06-02

  • 298쪽
  • 148×210mm
  • 철학

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책 소개

공감·정의·책임·소통·상호 인정이라는 시민적 가치를 조선 유학자 11인의 삶과 사상으로 다시 읽는다. 퇴계 이황, 남명 조식, 우암 송시열, 다산 정약용 등은 민주주의를 제도만이 아니라 시민의 마음과 태도, 판단과 책임의 문제로 바라보게 한다.

목차펼치기

제1장. K-유학, ‘대한민국형 시민의 뿌리를 찾아서’ 1. 우리 안의 시민을 묻다 2. 결손 시민의식을 넘어, K-유학의 재발견 제2장. 퇴계 이황 ‘공감의 철학을 말하다’ 1. 사람과 사람을 이어주는 따뜻함이란 무엇인가? 2. 측은지심, 마음의 움직임 3. 공감을 실천하는 방법 4. 공감과 온정, 시민을 만드는 마음 제3장. 남명 조식 ‘옳음에 서는 선택, 정의로운 사회’ 1. 우리는 옳음을 선택하고 있는가? 2. 실천으로 가르친 유학자 3. 옳음에 설 수 있는 힘 4. 신중하게 나아가고, 책임 있게 머무는 시민 제4장. 율곡 이이 ‘흔들림 속에서 중심을 세우는 법’ 1. 우리는 왜 이렇게 흔들리는가? 2. 흔들림 속에서 보이는 길 3. 마음에 기준을 세우는 방법 4. 스스로를 성찰하며 뜻을 세우는 시민 제5장. 우암 송시열 ‘무너진 질서를 다시 세우는 힘’ 1. 신뢰받는 규칙은 어떻게 만들어지는가? 2. 타협하지 않는 원칙 3. 선택 앞에서 “옳음”을 묻는 용기 4. 원칙을 세우고 지키는 시민의 삶 제6장. 명재 윤증 ‘관계의 압력 속에서도 중심을 지키다’ 1. 공적 판단의 기준은 어떻게 세울 수 있는가? 2. 관계의 압력 속에서 쟁점을 대하는 태도 3. 쟁점 판단을 위한 두 가지 기준 4. 공적 책임을 감당할 수 있는 시민 제7장. 하곡 정제두 ‘마음에서 길을 찾다’ 1. 오늘날 시민의 모습은 어떠한가? 2. 생사의 고비 앞에 선 결단 3. 마음으로 돌아가는 길 4. 성숙하게 판단하고 실천하는 시민 제8장. 성호 이익 ‘의심하는 공부, 쓰임 있는 학문’ 1. 우리는 무엇을 성찰해야 하는가? 2. 의심에서 시작하는 학문 3. 도덕과 실용을 함께 세우는 학문 4. 실리와 도덕 사이에서 시민의 선택 제9장. 다산 정약용 ‘정책을 읽는 마음, 삶을 읽는 눈’ 1. 우리는 왜 연결되어 있으면서도 멀어졌는가? 2. 열린 마음으로 사람을 대하는 것 3. 정책의 방향, 제도에서 사람으로 4. 관계를 잇는 기준, 인(仁)의 재해석 5. 공동체에 대한 책임의 감각을 지닌 시민 제10장. 혜강 최한기 ‘불확실한 사회를 살아가는 방법’ 1. 나는 제대로 알고 있는가? 2. 인식과 판단의 기준 3. 끊임없이 변화하는 세계와 그 원리 4. 경험과 검토의 과정을 중시하는 시민 제11장. 임윤지당&강정일당 ‘자존과 연대, 서로를 지키는 힘 1. 편견과 차별은 어떻게 우리를 소외시키는가? 2. 여성 성리학자의 삶 3. 편견과 차별을 극복한 힘 4. 자존을 확립하고 연대하는 시민 제12장. 위당 정인보 ‘한국인의 얼이 숨 쉬는 사회’ 1. 나의 뿌리는 어디인가? 2. 우리 민족의 정체성, 조선 얼 3. 본심을 되찾고 감통하는 사회 4. 너의 아픔을 나의 아픔처럼 여기는 시민 [부 록] 주 석

출처: 국립중앙도서관 서지정보

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