책 소개
단순언어장애, 자폐스펙트럼장애, 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD), 학습장애, 청각장애, 뇌손상, 척추이분증 아동의 이해문제뿐 아니라 이런 공식적인 진단명이 없는데도 이해를 어려워하는 아동의 문제를 다룬 최신 연구들을 포함하고 있다.
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제 1 부 아동의 이해과정과 이해문제 제 1 장 읽기이해의 발달 제 2 장 이해부진아동의 읽기이해문제 제 2 부 발달장애아동이 보이는 이해문제 제 3 장 단순언어장애 및 화용언어장애아동이 보이는 이해문제 제 4 장 자폐스펙트럼장애 아동이 보이는 이해문제 제 5 장 주 의력결핍 과잉행동장애아동이 보이는 이야기이해문제 제 6 장 읽기학습장애아동의 읽기이해와 작업기억력 제 3 부 신경학적 손상 및 감각결함과 관련된 이해문제 제 7 장 신 경학적 발달장애인 척수수막류 아동이 보이는 이해문제 제 8 장 뇌손상 아동의 담화문제 제 9 장 청각장애아동의 읽기이해 제 4 부 결론 제10 장 언어이해문제의 인지모델
출처: 국립중앙도서관 서지정보
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