
수학적 사고하기
Thomas P. Carpenter (지은이), Megan Loef Franke (지은이), Linda Levi (지은이), 김민경 (옮긴이), 노선숙 (옮긴이)
교육과학사·2010-02-28
- 247쪽
- 사회과학
책 소개
초등학교 학생들에게 수학적 아이디어에 대한 근본적인 물음을 갖게 할 수 있는 방법을 제시하고 있다. 이 책은 교사가 어떻게 학생들에게 애정을 갖고 수학적인 사고를 할 것을 요청하고, 자극하고, 장려하고, 지적하고, 관심을 주는가에 대한 아주 많은 예를 제공한다.
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