목차펼치기접기
목 차 Ⅰ. 서론 -------------------------- 7 1. 연구의 필요성 및 목적 ----------------- 7 2. 연구의 방법 -----------------------13 3. 연구 문제 ------------------------ 16 Ⅱ. 문헌 연구------------------------ 17 1. 프로이트의 자기애 개념의 형성 ----------- 17 2. 라깡의 자기애 개념의 심화 -------------- 37 3. 자기애 개념에서 바디우의 대상애 개념으로의 도약 - 49 Ⅲ. 영화‘ 피아노’ 분석------------------ 58 1. 영화‘ 피아노’의 줄거리 ---------------- 58 2. 말을 하는 대신에 피아노를 치는 에이다; 자체성애, 이자관계 ----------------------- 59 3. 에이다의 피아노를 해변에 버려두고 가는 스튜어트; 상상계, 제3자 --------------------- 61 4. 피아노가 있는 해변에 에이다를 데려다 주는 베인스; 대상 -------------------------- 64 5. 에이다의 피아노를 사는 베인스, 베인스의 땅을 사는 스튜어트; 자기중심적 자기애 ------------ 65 6. 피아노를 만지는 에이다와 에이다를 만지는 베인스; 이자관계, 삼자구도 ------------------ 66 7. 에이다를 욕망하는 베인스와 그러한 베인스를 욕망하는 에이다; 부분욕동, 타자의 욕망에 대한 욕망 ----- 68 8. 에이다의 몸에서 에이다의 마음까지 욕망하는 베인스 ; 욕구, 요구, 욕망 -------------------- 71 9. 피아노를 돌려받았지만 이제는 베인스를 욕망하는 에이다; 리비도, 외부 대상 ------------------- 74 10. 에이다와 베인스의 성기적 결합과 이를 몰래 지켜보는 스튜어트; 성기적 결합, 관음증 ----------- 76 11. 에이다의 욕망의 언어를 전하기를 거부하는 에이다의 딸; 이자관계의 분열 ------------------ 79 12. 에이다의 손가락을 자르는 스튜어트; 초자아, 거세 - 80 13. 에이다의 목소리를 듣는 스튜어트; 거세 인정,타자 - 86 14. 베인스와 에이다의 만남 ; 욕망에서 사랑으로 ---- 88 15. 에이다의 요구에 의해서 바다 속에 가라앉은 피아노; 자체성애, 외부 대상 ----------------- 90 16. 피아노를 두고 바다를 헤엄쳐 나온 에이다; 외부 세계 ---------------------------- 92 17. 말을 배우는 에이다‘; 둘’의 만남, 상징계, 결핍 --- 93 18. 에이다의 자장가로 남은 바다 밑 피아노; 자기애, 대상애 ---------------------------- 97 19. 연구 문제에 대한 결론 ---------------- 98 1) 에이다와 플로라는 어떠한 과정을 통해 이자관계에서 삼자구도로 변형 되는가? ------------- 98 2) 에이다와 피아노의 이자관계는 어떠한 과정을 통해 극복되는가? -------------------- 100 3) 스튜어트가 에이다에게 갖는 욕망은 어떠한 과정을 통해 변형되는가? ----------------- 101 4) 베인스가 에이다에게 갖는 욕망은 어떠한 과정으로 변형되는가? -------------------- 103 Ⅳ. 결론 및 제언---------------------- 105 ● 주 (notes)---------------------- 112 ● 참고문헌---------------------- 119
출처: 국립중앙도서관 서지정보
리뷰 남기기
로그인하면 리뷰를 남길 수 있어요.
리뷰 0개
아직 리뷰가 없어요.
