효과적인 교육은 대화에서 시작된다

효과적인 교육은 대화에서 시작된다 -성인교육의 12가지 핵심 원리 차례 1994년 초판 서문 - 맬컴 S. 놀스 2002년 개정판 서문 제1부 학습자 중심 교육의 원리 1장 효과적인 교육을 위한 12가지 원리 2장 양자적 사고와 대화식 교육 3장 교육과정 계획에 어떻게 이론이 반영되는가? : 두 사례 제2부 12가지 원리 실행하기: 전 세계 여러 문화권에서 4장 제1원리 필요한 학습과 자원 조사 5장 제2원리 안전 6장 제3원리 건전한 관계 7장 제4원리 순차적 배치와 강화 8장 제5원리 응용 9장 제6원리 결정자로서의 학습자 10장 제7원리 생각, 느낌, 행동을 통한 학습 11장 제8원리 즉각성 12장 제9원리 대화를 위한 새로운 역할 13장 제10원리 팀워크 14장 제11원리 참여 15장 제12원리 책임 제3부 유능한 교육자 되기 16장 12가지 이론과 양자적 사고 적용 17장 교육 현장에서 실행하기 부록: 필요 조사 방법 참고문헌

출처: 국립중앙도서관 서지정보