책 소개
“신설 학교 교직원 18명이 쓴 가장 현실적인 학교 이야기” “매뉴얼도 없는 신설 학교 현장에서 마주한 고민과 선택의 순간들” “신설 학교라는 출발선에서 ‘함께 하는 법’을 배우다” 이 책은 갖춰지지 않은 자리에서 신설 학교를 함께 만들어 간 18명의 교직원이 남긴 기록이다. 교과서 배부부터 행정 업무, 수업 준비와 생활 지도까지 신설 학교의 하루는 늘 예측 불가능한 도전의 연속이었다. 부족한 시설과 미완의 시스템 속에서도 교직원들은 서로의 어깨를 다독이며 학교의 틀과 문화를 하나씩 세워 갔다. 이 책은 완성된 성과보다 그 과정에서 오고 간 고민과 선택, 배려와 연대의 순간들에 주목한다. 매뉴얼에는 담기지 않는 신설 학교 현장의 진짜 이야기, 그리고 ‘학교란 무엇인가’라는 질문에 대한 18개의 솔직한 답이 이 한 권에 담겨 있다. 이 기록이 신설 학교라는 특수한 사례를 넘어, 학교를 함께 만들어 가는 모든 이들에게 작은 이정표가 되기를 바란다. 또한 교사와 학생이 모두가 함께 성장하는 새로운 경험으로 이어지기를 바란다.
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한 학교가 태어나는 시간 ⦁따뜻함과 능력을 겸비한 리더를 꿈꾸는 교장_김도희 ⦁교감의 역할에 대해 지금도 고민 중인 교감_김재건 ⦁지금 이 순간을 사는 행동파 교육행정실장_윤현숙 ⦁어진 마음과 멋진 행동, 밝은 표정과 고운 말씨 실천을 위해 힘쓰는 수석교사_조종현 ⦁늘 도전하고 실천하는 국어 교사_이병원 ⦁함께 배우고 성장하고픈 교사_장주희 ⦁사시나무와 함께 성장하는 체육 교사_권태식 ⦁아이들의 ‘나다움’을 발견하고 성장 여정을 동행하는 진료 교사_박은미 ⦁모두에게 행복을 전하고 싶은 수학 교사_남찬우 ⦁문제를 두려움 대신 호기심으로 바라보게 하는 도전 촉진 기술 교사_박성연 ⦁다정함이 항상 승리한다고 믿는 교사_주미현 ⦁끊임없이 새로움을 창작해 모두에게 나누고 싶은 성장 지향형 교사_최윤서 ⦁학생과 함께 도전하며 성장하는 교사_김선경 ⦁모두가 즐겁고 행복한 학교를 꿈꾸는 행정실무사_임이랑 ⦁성장하며 밝은 미소로 긍정의 촉매 역할을 하는 화학 교사_김동현 ⦁결대로 무늬대로 아이들을 키우고 싶은, 여전히 꿈 많은 국어 교사_박은애 ⦁경험을 통해 함께 자라는 교사_김린아 ⦁언어로 마음을 잇고, 코칭으로 성장을 돕는 영어 교사_유도연
출처: 국립중앙도서관 서지정보
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