book.jayu.org

분단의 역사인식과 사유를 넘어

김귀옥 (지은이), 김성보 (지은이), 노명환 (지은이), 박혜정 (지은이), 신주백 (지은이), 오제연 (지은이), 유진영 (지은이), 이진일 (지은이), 정용숙 (지은이), 한모니까 (지은이), 한운석 (지은이)

한울아카데미 :한울엠플러스·2019-09-27

  • 396쪽
  • 역사
  • KDC 340.9

로그인하면 내 서재에 추가할 수 있어요.

목차펼치기

1부 한반도 문제와 독일 문제 1장 한반도 문제의 기원과 성격2장 ‘독일문제’ 담론의 역사적 고찰2부 ‘전후’라는 문제3장 한국의 주권 회복과 한미 관계의 조주: 대한민국 정부 수립과 주한미군의 정권 이양4장 축제의 정치와 학생운동: 1960년대 한국 대학 축제의 정치풍자 연행5장 문화와 냉전: 전후 서독의 서구 담론의 냉전사적 위치3부 반공과 교육6장 탈냉전시대 통일 교육의 딜레마와 극복 과제7장 냉전기 서독 반공교육의 변화와 쟁점: 사회과 교과서에 나타난 반공교육과 다원주의적 관점4부 역사적 교훈과 원리로서의 동방정책8장 한일 역사대화에 대한 한국 언론의 시선과 출구 모색: 1960, 1970년대 서독의 경험을 참조하며9장 ‘성리학적 구성주의’로 조명한 빌리 브란트의 사상과 동방정책5부 분단과 냉전의 역사인식을 넘어10장 한국의 반공주의를 다시 본다: 균열과 전환의 지점11장 통일 후 분단 독일의 역사 다시 쓰기12장 유럽 통합을 위한 역사교육: 독일의 사례를 중심으로

출처: 국립중앙도서관 서지정보

리뷰 남기기

로그인하면 리뷰를 남길 수 있어요.

리뷰 0개

아직 리뷰가 없어요.