엄마표 유아 생활교육

◈ 차 례 ◈ 책을 펴내며- 5 Ⅰ. 학습활동 1. 한글교육 17 2. 태권도 교육 19 3. 목공활동 21 4. 창의력 교육 23 5. 위인전 읽기 25 6. 영어교육 27 7. 아름다움 느끼며, 감상하기 29 8. 예술적 표현 존중 31 9. 주산교육 33 10. 전시회 관람 예절 35 11. 신문 활용 교육 37 12. 음악교육 39 13. 정리 정돈하는 법 40 14. 유아 영재 42 15. 한문 교육 44 16. 디지털 교육 45 17. 언어습관의 중요성 47 18. 범죄예방과 교육 49 19. 교통안전교육 51 20. 소외계층과 다문화 인식 교육 53 Ⅱ. 사회생활 1. 사회성발달 57 2. 언어발달과 발음 60 3. 도덕성 발달 62 4. 낯가릴 때 64 5. 친구를 때릴 때 65 6. 친구에게 맞을 때 67 7. 비속어를 남발할 때 68 8. 친구에게서 맞았다고 할 때 69 9. 유치원(어린이집)을 가지 않으려 할 때 71 10. 괴물이 나오는 만화 볼 때 옆에 있어 달라고 할 때 73 11. 같은 캐릭터의 옷만 입을 때 75 12. 어린이집 안 들어가려고 떼쓰며 울 때 77 13. 하원 시, 문방구를 가자고 할 때 79 14. 낯선 친구와 놀이터에서 놀 때 81 15. 여아(소꿉놀이, 인형놀이)와 남아(블록놀이, 칼싸움놀이)의 놀이 83 16. 또래를 좋아하기 85 17. 규칙성 이해 87 18. 다문화 자녀에 대한 이해 89 19. 절약과 경제교육 91 20. 장난을 심하게 칠 때 93 Ⅲ. 놀이 교육 1. 구성놀이(장난감, 모래 점토, 물감) 97 2. 학예회 역할이 마음에 안 들 때 99 3. 유형에 따르지 않는 개성 있는 코디법 101 4. 개방적 놀잇감 사용법 103 5. 낯가릴 때 105 6. 문방구에서 다 사달라고 떼쓸 때 107 7. 실외놀이 활동 109 8. 동물(반려견) 키우기 111 9. 직장 맘의 육아 고충 113 10. 담임선생님과의 대화 115 11. 엄마와 잘 적에 117 12. 은행, 빵집, 마트에 갈 적에 119 13. 낯선 곳에서 잠자리 바뀌었다고 울 때 121 14. 혼자 있는 훈련 123 15. 문구점에서 떼쓸 때 125 Ⅳ. 탐구학습 1. 전통시장 견학 129 2. 범죄예방교육 131 3. 역사 유적지 탐방 133 4. 독서교육 135 5. 식사예절 137 6. 갯벌체험활동 139 7. 탐구활동 141 8. 동물원 견학 143 9. 직업 체험교육 145 10. 세계 여러 나라의 모습 147 11. 전래동화 읽어주기 149 12. 집중력이 부족한 아이 151 13. 어휘력이 좋은 아이 153 14. 암기력이 좋은 아이 155 Ⅴ. 공동육아 1.부모가 논다고 생각할 때 159 2. 엄마, 아빠 비교할 시 161 3. 형제·자매의 부재 163 4. 애착인형분리 164 5. 공동육아 166 6. 경력 단절 168 7.새로운 환경(첫 어린이집, 유치원)에서의 공감능력 170 8. 책(그림책)을 이용한 놀이 활동 172 9. 낯선 이에게서의 안전 174 10. 창조적 미술활동 176 11. 수줍어하는 기질 178 12. 육아휴직 180 13. 저소득층 가정 182 14. 스마트 폰 중독 184 15. 정리정돈을 하지 않을 때 186 16. 놀이터에만 있으려 할 때 188 17. 미용실에 가지 않으려 할 때 189 18. 시도 때도 없이 울 때 190 19. 휴대폰만 하려 할 때 191 20. 원하는 것을 이루고자 울거나 떼쓸 때 193 21. 형이나 누나(오빠나 언니)와 놀고자 할 때 194 22. 아파트에서 뛰어다닐 때 195 23. 새로운 환경을 맞을 때 196 24. 부모의 도움만 받고자 할 때 197 Ⅵ. 생활교육 1. 게으름과 정리정돈 201 2. 단체 활동 203 3. 명절 205 4. 모래 놀이 207 5. 강박적 아이 209 6. 너무 순한 아이 211 7. 짜증을 많이 내는 아이 213 8. 장난이 심한 아이 216 9. 엄마를 부끄러워하는 아이 219 10. 목욕하지 않으려 할 때 221 11. 편식할 때 223 12. 약 안 먹을 때 225 13. 칫솔질을 하지 않을 때 227 14. 병원(치과, 내과)에 가지 않을 때 229 15. 열나고 아플 때(체 했을 때) 231 16. 아이가 아프다는 전화를 받았을 때 233 17. 위생과 구강건강 행동 235 18. 수면 교육 237 19. 식사습관 239 20. 신체발달과 왜소한 아이 243

출처: 국립중앙도서관 서지정보