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ERP-기반 신경통사론

ERP-기반 신경통사론

박명관 (지은이)

한국문화사·2018-06-08

  • 296쪽
  • 153×225mm
  • 언어
  • KDC 701

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책 소개

신경통사론은 무엇인가, 신경통사론은 무엇을 하는가? 신경언어학의 하위 연구 분야로서 신경통사론은 언어/문장 처리 과정에서 우리의 마음 그리고 우리의 뇌에서의 작동 방식(how the mind/brain works)을 다룬다. 이를 위하여 ‘마음/뇌를 들여다 볼’ 수 있는 소위 신경영상(neuroimaging) 도구로서 기능적-자기공명영상(f-MRI), 자기뇌촬영(MEG), 뇌파수집(EEG/ERP) 장비를 사용한다. 이 책에서 보고하는 신경통사론적 연구는 피실험자의 문장 처리에 대한 실시간 뇌반응을 반영하는 뇌파를 수집하고 ERP 기법을 통하여 이를 분석하여 이루어졌다. 현대 언어학이 언어 그 자체의 속성보다도 언어와 마음 그리고 뇌의 밀접한 상호 관계를 탐구한다는 점에서, 신경통사론은 현대 언어학이 지향하는 연구 방향에서 언어 사용자의 통사적 지식과 이의 처리에 관하여 언어-마음-뇌의 작동을 총체적으로 이해하는데 목적을 두고 있다. 따라서 신경통사론은 통사 이론, 문장의 통사 처리의 심리언어학적 모델, 신경생물학(neurobiology)이 합류하여 통합적, 학제적 연구 성과를 모색한다. 이 책은 최근에 크게 진전되고 있는 신경통사론의 연구 방법론을 채택하여, 문장에서의 통사 구조 및 의미 구조 그리고 이 두 구조의 상호작용, 그리고 더 나아가 뇌 구조와의 상호 관련성을 탐구하고 있다.

목차펼치기

서문 / v 용어정리 / ix Part I ERP-기반 문장 처리 신경통사론의 실험 연구 방법론 01 총론 3 1.1 서론 3 1.2 ERP 실험 연구 방법론 10 1.3 문장 처리 관련 L1 및 L2 ERP 연구 17 1.4 아래 각 장의 구성 21 Part 2 한국인 L2 영어 화자에 의한 문장 처리 과정에서의 통사와 의미 02 문장 처리 과정에서의 의미역(thematic-role) 및 화용적 의미 위반 31 2.1 서론 31 2.2 선행 연구 32 2.3 실험 40 2.4 실험 결과 45 2.5 논의 53 2.6 결론 61 03 문장 처리 과정에서의 의미 오인(semantic illusion) 63 3.1 서론 63 3.2 실험 68 3.3 의미 오인 실험 74 3.4 전체 논의 81 3.5 결론 87 04 문장 처리 과정에서의 관습적인 개념적 은유와 생소한 개념적 은유 90 4.1 서론 90 4.2 실험 98 4.3 실험 결과 102 4.4 전체 논의 110 4.5 요약과 결언 115 05 문장 처리 과정에서의 통사-의미 의존성 해결(dependency resolution) 118 5.1 서론 118 5.2 wh-의존성과 ERP 이론적 접근 120 5.3 L2의 선행 실험 연구 124 5.4 장거리 wh-의존성 실험 127 5.5 논의 140 5.6 결론 147 Part 3 한국인 L2 영어 화자에 의한 ‘의미 강요(semantic coercion)’ 구문 처리의 역학 06 ‘보충어 강요(complement coercion)’ 구문 문장 처리 153 6.1 서론 153 6.2 이론적 접근 155 6.3 선행 연구 158 6.4 연구 방법 161 6.5 실험 결과 166 6.6 전체 논의 174 6.7 결론 182 07 ‘상적 강요(aspectual coercion)’ 구문 문장 처리 186 7.1 서론 186 7.2 이론적 접근 187 7.3 상적 강요에 대한 심리언어학적 연구 193 7.4 연구 방법 197 7.5 실험 결과 202 7.6 전체 논의 209 7.7 결론 216 08 ‘의문 강요(question coercion)’ 구문 문장 처리 220 8.1 서론 220 8.2 강요 구문에 대한 선행 ERP-기반 연구 223 8.3 실험 연구 226 8.4 실험 결과 234 8.5 논의 241 8.6 결론 248 09 결론 및 추가 논의 250 9.1 서론 250 9.2 문장 처리에 영향을 미치는 L2 요인의 영향 253 9.3 L1-L2 유사성 256 9.4 언어 학습시작 연령(AoA) 259 9.5 L2 능숙도(proficiency) 261 9.6 L2 몰입(immersion) 학습 264 참고문헌 267 찾아보기 291

출처: 국립중앙도서관 서지정보

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