기업가정신 교수법

Heidi M. Neck, Patricia G. Greene, Candida G. Brush, 이우진, 이채원

비앤엠북스·2018-10-17

459쪽
사회과학
KDC 325.24

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책 소개

기업가정신 교수법(Teaching Entrepreneurship)》은 삶에 신선한 변화를 주는 아이디어와 기회를 만들어내고 자신의 일자리를 만들어 낼 수 있는 앙트러프러너십(Entrepreneurship)을 키우는 시대적 교육에 적합한 책이다. 본서는 앙트러프러너십을 일련의 과정(process)이라는 시각에서 넘어서 개인의 감각을 일깨워 줄 수 있는 교육방법을 명확한 이론적 근거와 함께 제시하고 있다. 기업가정신 분야의 교사 및 교수들이 기업가정신 교육 중에 활용할 수 있는 다양한 교수방법을 제시했을 뿐만 아니라 이에 근거가 되는 이론 및 학술적 근거를 제시함으로써 기업가정신 교육자들의 학술적 탐구 욕구를 충분히 충족시켜 줄 수 있다. 전 세계의 기업가정신 교육자는 기업가정신 교육 내용을 단지 이론으로 전달하는 것이 아니라 다양한 교육방법을 통해서 기업가적 프로세스를 가르치고 있음을 알 수 있었다. 이러한 기업가적 프로세스(entrepreneurial process) 순서로 가르치는 것은 기업가정신 교육을 하는 데 비현실적이고 비효율적인 방법이라는 비판을 받고 있다. 본 책이 전하고자 하는 핵심은 매우 명료하다. 기업가정신 교육을 하는 데 다양한 활동 즉, 실천기반 교수법(action-based method)을 통해 학생들이 기업가정신 교육을 학습하고 기업가정신을 함양하는 것이다. 이에 본 책은 실습 위주로 어떻게 기업가정신 교육을 할 수 있는지에 집중하고자 한다. 이 책에서는 기존의 기업가정신 교육의 특정한 코스나 커리큘럼을 따르기보다는 다양한 실습으로 구성된 방법론으로 기업가정신 교육에 접근하고자 한다. 또한 모든 학생들, 즉 모든 수준의 학생들이 학교에서 혹은 어떤 교육과정에서라도 학습할 수 있도록 하였다.

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머리말 개요 실습을 통한 방법론으로서의 기업가정신 교수법 기업가정신 교육의 진화 (The Evolution of Entrepreneurship Education) : 기업가의 개인특성 중심의 교육에서 프로세스 중심 교육 방법론으로의 변화 이론인가 실습인가? 방법론으로서의 기업가정신 기업가정신 교육을 위한 5가지 실습 본 책의 구성 PART 1 기업가정신 교육 실습: 이론편 제1장 놀이 실습 놀이의 개념 놀이의 맥락으로 보는 게임 놀이 실습에서 게임의 역할 학습과 교육을 위한 게임 기업가정신 교육에서의 게임과 놀이: 결론 제2장 공감 실습 공감의 기원 디자인 씽킹 공감하는 기술 학습하기 제3장 창의 실습 창의성 연구에 관한 간략한 역사 창의력 향상을 위한 교수법 사례 교육자의 역할 제4장 실험 실습 이론적 배경-교육용 실습으로서의 실험 기업가적 맥락에서의 실험 실습 콘셉트 테스트 제5장 성찰 실습 이론의 역할과 성찰의 실습 성찰적 학습의 본질 성찰 프레임워크 기업가정신 교육에서의 성찰 실습 중, 그리고 실습 후 성찰 결론 PART 2 기업가정신 교육 실습: 응용편 제6장 놀이 실습 연습 퍼즐과 퀼트 ＜심즈(SIMS)＞를 이용한 기업문화 구축 인공 강우 만들기 창의성을 위한 즉흥 연습 마시멜로 타워 비행기 대회 비즈니스 모델 캔버스 게임 제7장 공감 실습 연습 관찰의 힘 자원 획득 협상 원숭이 비즈니스 순차적·단계적 동료 지도 기업가 인터뷰와 자기평가 완벽한 발표 일루수는 누구인가? 가족기업 이해하기 정부의 기업가적 측면 이해하기 고객 페르소나 창조 제8장 창의 실습 연습 아이디어 창출을 위한 마인드 덤핑 아이디어 스페이스 미래 트렌드와 기업가적 기회 자기이해를 통한 기회 창출 자원 획득 게임 전략적 네트워크 구축하기 예술가로서 창조하기 자원에의 도전 전략적 제휴 제9장 실험 실습 연습 타당성 계획 컵 쌓기 시합 시장 테스트 확대 기회 평가 실패에 대한 두려움 다리 그리기 5달러, 50달러, 500달러 실험 제10장 성찰 실습 연습 성찰 실습 개발 기업가적 경험 성찰 문화적 상징 열정 큐브 기회 찾기 사업 성장 그리기 백만장자 브루스터 기업가정신의 이면 기업가적 리더십 전망하기 결론 실습을 통한 인증 찾아보기

출처: 국립중앙도서관 서지정보

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