책 소개
본 저서의 주제는 언어와 사고의 방식에 대한 것이고. 인간의 언어에 어순이 있다는 것은 인간의 사고가 시간이라는 개념을 필연적으로 따른다는 것입니다. 그러나 Interstellar’에서 경험했던 세상에서는 우로보로스 형식의 언어가 전혀 이상하지 않겠지요. 어쩌면 이것이 인간의 아주 먼 진화의 미래 언어일 수도 있겠다는 생각을 하게 됩니다. 더욱 흥미로운 것은 이러한 외계 생명체의 언어와 인간의 미래 언어 모습이 단순한 상상에 의존한 것이 아니라는 것입니다. 오래 전부터 언어학 이론 중 생성문법은 왜 인간이 지금처럼 어순으로 언어를 표현하는지를 언어의 탄생과 인간/언어의 진화를 통해 탐구해 오고 있었습니다. 그 주창자인 MIT의 Noam Chomsky교수는 일찍이 철학과 수학의 형식논리 중심에 생물학, 진화인류학 및 유전학적 사실을 근거로 인간의 생득적 언어 능력을 주장하고, 어순은 인간 언어의 진화 과정에서 필연적인 현상이라고 말합니다. 여전히 인간의 언어는 진화 과정에 있습니다. 인간 언어에 나타나는 기본 어순, 전치, 도치, 후치, 생략 등의 어순과 관련되는 음성 발화적 요소들이 20-30만 년 전 갑자기 등장한 언어기능이 인간의 기존 기능들과의 호환성을 높이는 진화 과정에 나타난 필연적 현상이라는 것입니다. 이것을 필연적 불완전함(necessary imperfection)이라고 합니다. 진화이론에서 결과적으로는 불필요하고 적절하지 않았던 과정이긴 하지만, 그 당시에는 그것이 최선이고 따라서 실증적 및 경험론적으로도 증명되고 인정되어야 하는 과정입니다. 이러한 논리는 지금 보이는 인간 언어의 현상 중에는 미래에 사라지거나 다른 모습을 표출되는 것들이 있다는 말입니다. 그 중에 음성적 발화가 있습니다. 태초의 인간이 사고 표출을 위해 언어를 발성으로, 즉 음성을 이용함으로서 지금과 같은 어순이 중요한 언어의 주제가 되었고 그것으로 언어들 간의 다양성이 발생하게 되었지만, 만약 그 당시 음성 대신 향기나 눈빛 혹은 영화 ‘Arrival’의 외계 생명체의 언어와 같은 어순 없는 형식의 표현 방식을 선택했더라면 인간과 지구는 지금 어떻게 되었겠는지 상상하는 것은 또 다른 호기심을 자극합니다.
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제 I 부 언어와 과학의 융합 ..................................................... 11 제 1 장 언어를 과학으로 .......................................................... 12 1.1 인문학과 과학 .......................................................... 12 1.2 언어 기원과 진화 ..................................................... 17 1.3 언어의 구성 ............................................................. 24 제 2 장 사고에서 언어로 .......................................................... 31 2.1 언어와 사고 ............................................................. 31 2.2 사고 형성 ................................................................ 35 2.3 어순(1차원)의 언어 .................................................. 41 제 3 장 보편성과 다양성 ....................................................... 48 3.1 보편성의 정의 .......................................................... 48 3.2 생득적 보편성 .......................................................... 52 3.3 수동태의 보편성 ...................................................... 59제 2 부 언어와 심리의 융합 ........................................................ 67 제 4 장 인지심리학과 실험 ...................................................... 68 4.1 상징적 체계 ............................................................. 68 4.2 심리적 실재 ............................................................. 72 4.3 실험의 예시 ............................................................ 79 제 5 장 통계와 문법 ................................................................. 85 5.1 문법의 정의 ............................................................. 85 5.2 통계의 어법 ............................................................. 91 5.3 통계적 학습 ............................................................. 95 제 6 장 언어정보 처리 ............................................................ 102 6.1 인공언어와 자연언어 ...............................................102 6.2 언어정보 반응 ........................................................ 108 6.3 언어정보 분석 .........................................................114제 3 부 언어와 신경과학의 융합 ............................................... 119 제 7 장 뇌의 신호와 두뇌과학 ................................................. 120 7.1 신경언어학의 역할 ................................................. 120 7.2 연결주의 적용 ........................................................ 124 7.3 뇌파(ERP) 분석 ..................................................... 130 제 8 장 언어장애와 신경가소성 .............................................. 136 8.1 실어증 증상 .......................................................... 136 8.2 실어증의 분석 ........................................................ 141 8.3 언어회복과 신경가소성 .......................................... 145 제 9 장 인지노화와 언어기능 .................................................. 152 9.1 인지노화 특성 ........................................................ 152 9.2 언어수행의 변화 .................................................... 157 9.3 노령화와 신경망 연결성 ......................................... 164제 4 부 언어와 미래의 융합 ...................................................... 172 제 10 장 일생의 언어 ............................................................... 173 10.1 모국어(L1) 습득 ................................................. 173 10.2 제 2 언어(L2) 습득 ................................................. 182 10.3 언어발달 단계 ........................................................ 187 제 11 장 외계언어와 미래언어 ................................................ 193 11.1 외계언어의 예 ........................................................ 193 11.2 범종족의 대화 ........................................................ 197 11.3 헵타포드 언어 ........................................................ 201 제 12 장 전망과 기대 ............................................................... 203 12.1 언어의 과학 ........................................................... 203 12.2 문법의 재고찰 ....................................................... 207 12.3 미래의 연구 ........................................................... 210참고 문헌 ......................................................................................…
출처: 국립중앙도서관 서지정보
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