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의학용어 길잡이

의학용어 길잡이

은희철 (지은이)

에세이스트사·2018-10-10

  • 150쪽
  • 210×297mm
  • 언어
  • KDC 510.3

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책 소개

해마다 봄철이 되면 새로 입학하여 의학 공부를 시작하는 의학도들은 수많은 의학 용어들에 접하고 실의에 빠지게 된다. 좋은 학업 성적을 성취하기 위해 의학 용어들을 무수히 암기해야 하지만 아무리 외어도 홍수같이 몰려오는 용어들 앞에서는 참을성이 많은 사람들도 끊임없이 괴로움을 느끼지 않을 수 없다. 의사가 되기 위한 필수 과정이라지만 의사가 되기 전부터 의학 용어 암기에 진저리를 내며 흥미의 대상이어야 할 숭고한 의학 자체에 염증을 느끼게 됨을 부인할 수 없다. 의사나 의학 전문가가 되기까지 암기하거나 이해해야 할 의학 용어들은 다른 어떤 분야보다 많다는 것은 잘 알려진 사실이다. 학생들이 난수표와 같은 수많은 의학 용어들을 혐오하면서도 탐식하듯 무작정 암기하는 것을 보는 것은 측은하기까지 하다 무궁무진한 의학 용어들을 좀더 즐겁게 공부할 수는 없을까? 이러한 의문은 의학을 공부한 사람들은 누구나 한 번쯤 생각해본 문제일 것이다. 처음 볼 때 언뜻 난수표 같아 보이는 의학 용어들도 각각의 용어가 만들어 질 때에는 아주 무작정 제조된 것은 아니다. 많은 용어들이 그리스나 라틴 기원의 단어들에서 합성되거나 변형된 것이 많기 때문에 영어권의 학생들도 이들을 익히는 데 어느 정도 어려움을 느끼기는 마찬가지이다. 따라서 그리스나 라틴 기원의 단어나 단어의 핵심이 되는 생산성이 높은 어근들을 습득한 다음, 뭇 단어들을 체계적으로 접근하면 의학 용어 습득에 지대한 도움이 되며 의학 용어에 보다 친숙해질 수 있다. 그리스어나 라틴어는 동양권에서는 한자어와 입지가 유사하다. 약간의 기본적인 한자 습득이 우리말 이해와 학습에 상당한 흥미를 돋아줄 수 있다는 것은 잘 알려진 사실이다. 가령 배울 ‘學’이라는 한자가, ‘학문’, ‘학생’, ‘학교’, ‘학구적’…과 같은 여러 단어들과 연관된다는 사실을 아는 것은 above란 의미의 그리스어 ‘hyper-’가 hyperkalemia(고칼륨혈증), hyperglycemia(고혈당증), hyperthyroidism(갑상선기능항진증), hyperacidity(산과다증) 같은 단어들을 이해하거나 암기하는 데 도움이 된다고 보는 것은 자연스러운 생각이 아니겠는가? 오랜 기간 대한의사협회에서 우리말 의학 용어 제작과 순화에 깊이 관여해온 필자는 정년퇴임 후 서울대학교 의예과 학생들을 대상으로 ‘우리말 의학 전문 용어 만들기’라는 과목을 신설하고 최근 몇 년간 강좌를 운영해 왔다. 의학 용어의 순화와 제작 과정에서 있었던 그 동안의 여러 경험을 소개하고, 이를 새로운 우리말 의학 용어 제작에 활용할 수 있도록 배려하고자 함이 이 강좌의 원래 목적이었다. 이러한 강좌를 추진하게 된 것은 전문가들이 전문 용어를 우리말로 만들어 쓰지 않고서는 우리말의 미래는 어둡다는 필자의 소신 때문이었다. 그러나 강좌를 개설하고 강의 평가를 통해 알게 된 것은 학생들은 우리말 용어 제작에 어느 정도 관심은 있으나 그 보다 전체적인 의학 용어들의 체계적인 접근에 더 흥미를 느끼고 있음을 알게 되었다. 따라서 필자는 강좌 명칭을 ‘의학 전문 용어의 길잡이: 원어 어근부터 우리말 용어 제작까지’라는 제목으로 바꾸어 시행하여 왔다. 이 책은 위와 같은 학생들의 요구에 대해 가장 생산성이 높은 어근들과 그러한 어근들로 만들어진 용어들을 학습에 도움이 될 수 있도록 필자 나름대로 정리한 것이다. 중요 어근의 학습을 통해 의학 용어들을 친숙하게 접근하게 함으로서 의학에 보다 많은 관심을 갖도록 함이 책 제작의 주 목적이다. 최근에는 의사가 아닌 사람들도 의학 용어를 많이 접하고 있다. 이러한 분들도 물론 사전을 통해 개개의 용어를 파악할 수는 있을 것이나, 앞에서 이야기한 수많은 전문 용어들에 대한 저항감을 갖고 있는 것도 사실이다. 이러한 관점에서 이 책이 좀더 의학 용어에 가깝게 접근할 수 있는 입문 자료로 활용될 수 있었으면 하는 것이 필자의 바람이다. 책의 구성은 여러 단어들을 만들 수 있는 중요한 어근을 중심으로 작성하였다. 각각의 어근들의 의미는 물론, 예시한 여러 단어들이 어떻게 어근과 연관되는지 보여주려고 노력하였다. 중요 어근을 중심으로 항목별로 배열하되, 앞에 기술한 내용이 뒤에 예시하는 단어들의 이해를 돕게 하기 위해 어근의 배열을 단순 알파벳 순으로 하지 않고 저자 나름대로 우선 순위를 정하여 체계적으로 배열하였다. 아울러 지루함을 없애기 위해 일부 내용은 표에 삽입하였으며, 용어들 간의 보다 효율적인 참조를 위해 각 항목과 표에 번호를 붙여 이를 적극 활용하도록 배려하였다. 어원은 이탤릭체로 표시하였으며, 어원 표기와 관련해서 (그)는 그리스 기원을 (라)는 라틴 기원을 의미한다. 의학 용어를 처음 접하는 독자들을 위해 기본적으로 접근하는 방식에 책의 목표를 두었으므로 빈도가 높은 용어들을 중심으로 편집하였고 지엽적인 용어들은 제외하였음을 밝힌다. 아울러 현재 일반 영어사전에도 올라 있고 학생들이 보는 순간 쉽게 이해할 수 있는 영어 용어들은 오히려 배제하였고, 익숙하지 않은 그리스나 라틴 기원의 어근들에 초점을 맞추어 편집하였다. 학습의 목표가 되는 중요한 어근들은 다 진하게 표시하였으므로 이들을 우리말의 상용한자와 같이 눈여겨보기 바란다. 이 책을 통해 의학도뿐 아니라 의학에 관심을 가지고 있는 모든 분들이 의학 용어에 대한 거부감을 줄이고 의학에 보다 흥미를 느끼게 되기를 희망한다. 2018년 9월 30일 서울대학교 명예교수, 은희철

목차펼치기

제1항. 기관 이름 010 표1. 인체 중요 기관과 -itis와 합성된 용어 011 제2항. 학문 분야 012 표2. 의학의 세부 학문 분야, -logy와 합성된 용어 013 제3항. 학자, 전문가 014 표3. -ist와 합성된 용어 014 제4항. 세포 015 표4. -cyte가 붙어 합성된 혈액세포 관련 용어 015 제5항. -emia: -혈증 016 표5. 물질명과 -emia가 합성된 용어 016 제6항. hyper-: 고-, 과다-, -항진 hypo-: 저, 과소-, 저하 017 표6. hyper-/ hypo- + 물질 + -emia가 붙어 용어가 형성된 전형적인 예 017 제7항. -ism: 주의, -상태 019 표7. 병적 상태를 표시하는 -ism과 합성된 용어 019 제8항. 몸의 각 부위와 관련된 어근 021 표8-1. 몸 부위와 관련된 중요 어근의 복합형과 실제 용례 022 표8-2. 영어 형용사형 어미의 여러 유형 024 제9항. 구조물과 관련된 어근 025 표9-1. 구조물과 관련된 중요 어근과 어원 025 표9-2. -gram, -graphy, -graph로 형성된 중요 용례 028 표9-3. -scope, scopy와 연관된 용어들 036 제10항. 위치와 방향에 관련된 어근들 037 표10. 위치와 방향에 관한 중요 어근과 어원 037 제11항. 정상, 이상과 관련된 어근 052 표11. 정상과 이상에 관련된 어근 052 제12항. 부정과 관련된 어근 ` 057 표12. 부정과 관련된 어근 ` 057 제13항. 크기, 거리와 관련된 어근 ` 060 표13. 크기, 거리, 길이와 관련된 어근 ` 060 제14항. 모양과 관계 있는 어근 ` 063 표14. 모양과 관련 있는 어근 ` 063 제15항. 직유, 은유와 관련된 어근 ` 067 표15. 직유와 은유에 관련된 어근 ` 068 제16항. 물리적 인자와 관련된 어근 ` 074 표16-1. 물리적 인자와 관련된 어근 ` 074 표16-2. -meter와 -metry와 연관된 중요 용어 075 제17항. 수와 연관된 어근 ` 079 표17-1. 수와 연관된 어근 ` 079 표17-2. 불특정수, 많고 적음에 관한 어근 083 제18항. 색깔과 관련된 어근 ` 086 표18. 색깔과 관련된 어근 ` 086 제19항. 자주 사용되는 상반된 의미의 어근 089 표19. 상반된 의미의 어근 조합 ` 089 제20항. 기타 어근 ` 097 표20. 영어 명사형 어미의 여러 유형 ` 100 저자 약력

출처: 국립중앙도서관 서지정보

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