책 소개
서문 저는 이 책을 통해 그동안 정신분석가로서 청소년들과 만나온 임상경험을 여러분과 나누고, 어려움에 빠져 있는 청소년들과 만날 때 독자 여러분이 어떤 태도를 취해야 하는지 정의해보고자 합니다. 이 책의 주 독자는 인생의 과도기 속에서 고통을 당하고 있는 청소년의 내면에 도대체 무슨 일이 벌어지고 있는지를 이해하고 그들의 고통을 덜어주고자 하는 부모, 조부모, 교사, 청소년 전문가일 것입니다. 청소년의 내면세계를 새롭게 조명하고자 한 이 책이 여러분의 기대에 부응하면 좋겠습니다. 청소년의 무의식 세계를 들여다보는 이 여정을 통해 저는 여러분이 사랑으로 돌보는 청소년들에게 더욱더 귀 기울이게 되고, 그들을 대하는 방식 또한 개선해나가기를 바라마지 않습니다. 이런 뜻에서 부모가 일상에서 문제성 청소년과 만나는 방법들에 관한 조언도 모아보았습니다. 이 조언은 위기에 선 청소년과 만나는 전문가들에게도 유용할 것입니다.
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목차 1장 오늘의 청소년 - 청소년의 정의 - 요즘의 청소년 - 청소년의 창조성 - 청소년의 무의식적인 고통 그림 1 청소년의 무의식적 고통은 다음 세 가지 양상으로 표출된다 - 청소년기는 성인이 되는 데 필요한 ‘히스테리’이자 ‘애도과정’ 2장 청소년기는 건전한 성장히스테리 기간 - 히스테리 청소년은 불안, 우울, 반항 사이를 오간다 - 반항적 청소년은 무시당할까 봐 두려워하는 히스테리 환자 그림 2 청소년에게 삶은 왜 그토록 힘든 걸까? 3장 청소년기는 유년기와 작별하는 시기 - 청소년기는 아동기와 작별하는 시기: 청소년은 유년기를 떠나보내면서 동시에 유아적인 감각과 감수성을 간직한 채로 성인기에 들어가야 그림3 아동기 ---------------> 성인기 - 청소년기가 끝나고 성년이 시작됨을 알려주는 신호들 4장 위기에 선 청소년, 어떻게 만날 것인가? >> 청소년 전문가에게 주는 조언 - 언제 청소년이 위기에 서 있다고 말할 수 있는가? - 위기에 선 청소년과의 첫 만남은, 부모가 전화로 응급 상담을 요청해오는 바로 그 때 - 청소년 환자와 분석가의 첫 만남 - 고통을 호소하는 어머니, 양호교사, 혹은 경찰관이 당신에게 전화를 걸어와 위기에 선 청소년 문제에 개입을 요청할 때, 가장 먼저 취해야 할 행동 - 위기의 청소년에게 말을 거는 방법 - 전문가는 어떤 마음가짐으로 청소년에게 다가가야 하는가? - 일단 급한 위기를 넘기고 환자가 정식 치료에 나오게 되면, 분석가는 청소년 환자의 위태로운 무의식적 갈등들을 어떻게 풀어가야 할까? 5장 문제성 청소년과의 일상생활 >> 부모에게 드리는 조언 - 일상에서 문제성 청소년을 대하는 법 : 보통 정도의 신경증일 경우 6장 청소년기에 관한 프로이트와 라캉의 언급 & 저자 논평 7장 청소년 관련 참고문헌
출처: 국립중앙도서관 서지정보
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