경상북도 초등학생 스마트폰 사용행태에 따른 건강행태 연구

요약 제1장 서론 1 제1절 문제제기 1 제2절 연구의 목적 4 제2장 이론적 배경 및 선행연구 고찰 5 제1절 현대사회에서 스마트폰의 의미 5 제2절 스마트폰 보급현황 6 제3절 아동 및 청소년과 스마트폰 8 제4절 아동·청소년의 스마트폰 사용 실태 10 제5절 아동·청소년의 스마트폰 과다사용에 영향을 미치는 요인 13 제6절 아동·청소년의 스마트폰 과다사용과 건강형태의 관점 18 제3장 조사개요 24 제1절 연구내용 24 제2절 연구방법 25 제3절 조사도구 27 제4절 분석방법 33 제4장 연구결과분석 34 제1절 개별 및 집단면접 분석 34 제2절 양적조사 분석 44 제5장 결론 및 제언 108 제1절 제언 108 제2절 연구의 한계 114 참고문헌 115 교사 대상 개별 질문지 123 부모 대상 개별 및 집단 질문지 125 전문가 면접 질문지 1 표 목차 표 2-1. 2011-2017년 대륙, 국가별 스마트폰 보급률 7 표 3-1. 개별면접 및 집단면접 대상화 및 횟수 25 표 3-2. 학부모 면접 참여자 특성 26 표 3-3. 교사 면접 참여자 특성 27 표 3-4. 전문가 면접 참여자 특성 27 표 3-5. 설문지 구성 28 표 3-6. 정신건강 척도 하부요인별 구성내용 30 표 3-7. 청소년 스마트폰 중독 자가진단 척도구성 30 표 3-8. 청소년 스마트폰 중독 자가진단 분류 31 표 3-9. 교사 대상 개별 면접 질문내용 32 표 3-10. 부모 대상 집단 면접 질문내용 32 표 3-11. 전문가 대상 집단 면접 질문내용 32 표 4-1. 스마트폰 과다사용 정도 55 표 4-2. 스마트폰 과다사용 위험군 정도 56 표 4-3. 생활상황 속 스마트폰 과다사용 현황 57 표 4-4. 신체적 건강행태 58 표 4-5. 정신적 건강행태 59 표 4-6. 사회적 건강행태 61 표 4-7. 사회활동 참여 및 서비스 사용 경험(중복선택) 62 표 4-8. 부모양육 태도 64 표 4-9. 성별에 따른 스마트폰 사용 여부 65 표 4-10. 성별에 따른 스마트폰 사용 시기 66 표 4-11. 성별에 따른 스마트폰 사용 시간 66 표 4-12. 성별에 따른 스마트폰 사용에 대한 부모통제 67 표 4-13. 성별에 따른 스마트폰 사용 이유 68 표 4-14. 성별에 따른 카카오톡 친구 수 69 표 4-15. 성별에 따른 카카오스토리 친구 수 70 표 4-16. 성별에 따른 단체 채팅방 수 70 표 4-17. 성별에 따른 스마트폰 사용 기능(1순위) 71 표 4-18. 성별에 따른 스마트폰 사용 기능(2순위) 72 표 4-19. 성별에 따른 스마트폰 사용 기능(3순위) 74 표 4-20. 성별에 따른 채팅 중 비속어 사용여부 75 표 4-21. 성별에 따른 채팅 중 다툼여부 75 표 4-22. 학년에 따른 스마트폰 사용 여부 76 표 4-23. 학년에 따른 스마트폰 사용 시기 77 표 4-24. 학년에 따른 스마트폰 사용 시간 78 표 4-25. 학년에 따른 스마트폰 사용에 대한 부모통제 79 표 4-26. 학년에 따른 스마트폰 사용 이유 80 표 4-27. 학년에 따른 카카오톡 친구 수 81 표 4-28. 학년에 따른 카카오스토리 친구 수 82 표 4-29. 학년에 따른 단체 채팅방 수 82 표 4-30. 학년에 따른 스마트폰 사용 기능(1순위) 83 표 4-31. 학년에 따른 스마트폰 사용 기능(2순위) 84 표 4-32. 학년에 따른 스마트폰 사용 기능(3순위) 86 표 4-33. 학년에 따른 채팅 중 비속어 사용여부 87 표 4-34. 학년에 따른 채팅 중 다툼여부 87 표 4-35. 스마트폰 사용시간에 따른 건강행태 차이 89 표 4-36. 부모통제에 따른 건강행태 차이 90 표 4-37. 카카오톡 친구 수에 따른 건강행태 차이 91 표 4-38. 카카오스토리 친구 수에 따른 건강행태 차이 92 표 4-39. 단체 채팅방 수에 따른 건강행태 차이 93 표 4-40. 비속어 사용여부에 따른 건강행태 차이 93 표 4-41. 채팅 중 다툼 여부에 따른 건강행태 차이 94 표 4-42. 스마트폰 사용현황 및 통제에 따른 부모양육태도 차이 95 표 4-43. 스마트폰 채팅현황에 따른 부모양육태도 차이 96 표 4-44. 인구사회학적 특성에 따른 스마트폰 과다사용 정도의 차이 98 표 4-45. 신체건강 관련 특성에 따른 스마트폰 과다사용 정도의 차이 99 표 4-46. 정신건강 관련 특성에 따른 스마트폰 과다사용 정도의 차이 100 표 4-47. 스마트폰 사용현황에 따른 과다사용 정도의 차이 101 표 4-48. 스마트폰 채팅 사용현황에 따른 과다사용 정도의 차이 103 표 5-1. 자녀들의 스마트폰 과다사용 예방을 위한 학부모대상 교육내용(안) 110 그림 목차 그림 2-1. 초등학생 휴대전화 보유현황 11 그림 2-2. 초등학생 및 중·고등학생의 휴대폰 및 스마트폰 보유 현황 11 그림 2-3. 스마트폰 중독 위험군 13 그림 2-4. 스마트폰 사용 부작용 20 그림 2-5. 10대 정서적 정보에 대한 관심 21 그림 4-1. 성별 44 그림 4-2. 학년 44 그림 4-3. 거주 지역 45 그림 4-4. 주관적 자기 성적 평가 45 그림 4-5. 안경 착용 여부 45 그림 4-6. 수면 시간 45 그림 4-7. 최근 1주일 아침식사 일수 46 그림 4-8. 최근 1주일 가벼운 운동 일수 46 그림 4-9. 최근 1주일 격렬한 운동 일수 47 그림 4-10. 건강상태 자가평가 47 그림 4-11. 스트레스 체감도 47 그림 4-12. 슬픔 및 절망감을 느끼는 정도 47 그림 4-13. 스마트폰 사용 여부 48 그림 4-14. 스마트폰을 사용하지 않는 이유 48 그림 4-15. 스마트폰 최초 사용 시기 49 그림 4-16. 스마트폰 사용시간 49 그림 4-17. 스마트폰 사용요금 49 그림 4-18. 스마트폰 사용이유 49 그림 4-19. 스마트폰 주된 사용기능 50 그림 4-20. 스마트폰 사용 시 부모통제 경험 50 그림 4-21. 스마트폰 사용 관련 학교에서의 통제 경험 50 그림 4-22. 카카오톡 친구 수 51 그림 4-23. 카카오스토리 친구 수 51 그림 4-24. 단체 카카오톡 방 수 52 그림 4-25. 채팅 중 욕설, 비속어 사용 정도 52 그림 4-26. 채팅 중 친구와의 다툼경험 52 그림 4-27. 친구와의 다툰 이유 52 그림 4-28. 음란물 다운로드경험 53 그림 4-29. 도박게임 다운로드 경험 53 그림 4-30. 성별에 따른 스마트폰 사용 여부 65 그림 4-31. 성별에 따른 스마트폰 사용 시기 66 그림 4-32. 성별에 따른 스마트폰 사용 시간 67 그림 4-33. 성별에 따른 스마트폰 사용에 대한 부모통제 67 그림 4-34. 성별에 따른 스마트폰 사용 이유 68 그림 4-35. 성별에 따른 카카오톡 친구 수 69 그림 4-36. 성별에 따른 카카오스토리 친구 수 70 그림 4-37. 성별에 따른 단체 채팅방 수 71 그림 4-38. 성별에 따른 스마트폰 사용 기능(1순위) 72 그림 4-39. 성별에 따른 스마트폰 사용 기능(2순위) 73 그림 4-40. 성별에 따른 스마트폰 사용 기능(3순위) 74 그림 4-41. 성별에 따른 채팅 중 비속어 사용 여부 75 그림 4-42. 성별에 따른 채팅 중 다툼 여부 75 그림 4-43. 학년에 따른 스마트폰 사용 여부 76 그림 4-44. 학년에 따른 스마트폰 사용 시기 77 그림 4-45. 학년에 따른 스마트폰 사용 시간 78 그림 4-46. 학년에 따른 스마트폰 사용에 대한 부모통제 79 그림 4-47. 학년에 따른 스마트폰 사용 이유 80 그림 4-48. 학년에 따른 카카오톡 친구 수 81 그림 4-49. 학년에 따른 카카오스토리 친구 수 82 그림 4-50. 학년에 따른 단체 채팅방…

출처: 국립중앙도서관 서지정보