교사와 학생이 함께하는 참여수업

역자 서문저자 소개추천사저자 서문1. 참여 중심의 수업뿌리기원5영역능력과 기술학습 여행을 위한 지도사례와 증거결론2. 열린 마음 기르기열린 마음으로 가르치기학생들이 열린 마음을 갖도록 가르치기동료 교사들과 함께 열린 마음으로 일하기결론3. 자기 관찰하기교사로서 자기 관찰하기학생들이 자기 관찰하도록 가르치기동료 교사들과 함께 자기 관찰하기결론4. 지금 이 순간에 집중하기교사로서 지금 이 순간에 집중하기학생들이 지금 이 순간에 집중하도록 가르치기동료 교사들과 함께 지금 이 순간에 집중하기결론5. 존중의 경계 설정하기교사로서 존중의 경계 설정하기교실에서 존중의 경계 설정하기동료 교사들과의 관계에서 존중의 경계 설정하기결론6. 정서능력 개발하기교사의 정서능력 개발하기학생의 정서능력 개발하기동료 교사들과 함께하는 정서능력 개발하기결론7. 학습 여행1단계: 배려의 공동체 조성2단계: 공동체 의식과 연결의 강화3단계: 긍정적 종결과 학습의 정착결론학습 여행의 단계별 개요수업의 실제 요약8. 학습 여행의 종착점종착점을 염두에 두고 출발하기안에서 시작해 밖을 변화시키기큰 구상부터 첫 걸음까지참여 중심의 수업 접근법의 지도평가: 학습 여행을 안내하는 정보의 수집부록참고문헌찾아보기

출처: 국립중앙도서관 서지정보