2019 개정 누리과정에 기초한 영유아 교수·학습방법

머리말제1부 영유아 교수·학습의 기초제1장 교수·학습의 교육이념 111. 성숙주의2. 행동주의3. 구성주의제2장 아동 중심의 교육적 접근1. 교육의 주체로서 유아2. 통합교육3. 발현적 교육제3장 교사의 역할1. 보호와 양육2. 경청과 상호작용3. 놀이 참여4. 안내와 제안5. 학습에 대한 촉진6. 갈등에 대한 중재제2부 영유아 교수·학습의 실제제4장 표준보육과정과 누리과정1. 0∼2세 표준보육과정2. 2019 개정 누리과정제5장 교육환경 구성1. 영아를 위한 교육환경2. 유아를 위한 교육환경제6장 놀이와 활동의 계획1. 주제의 선정2. 교육적 지원 계획제7장 놀이와 활동의 실행1. 영아를 위한 놀이와 활동2. 유아를 위한 놀이와 활동3. 실외놀이제8장 일상생활 지도1. 영유아의 적응 돕기2. 전이3. 간식과 급식참고문헌찾아보기

출처: 국립중앙도서관 서지정보