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카바니스의 정신역동적 정신치료

카바니스의 정신역동적 정신치료

Deborah L. Cabaniss (지은이), Sabrina Cherry (지은이), Carolyn J. Douglas (지은이), Anna Schwartz (지은이), 박용천 (옮긴이), 오대영 (옮긴이)

학지사·2021-09-10

  • 707쪽
  • 188×255mm
  • 기술과학

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감사의 글 추천사 옮긴이의 글한국어 번역에 부쳐알아 두기 매뉴얼 활용법 참조 웹사이트에 대하여서론제1부 정신역동적 정신치료란 무엇인가제1장 움직이는 마음을 위한 치료제2장 정신역동적 정신치료는 어떻게 작동하는가제2부 평가제3장 안전한 장소를 만들고 평가를 수행하기제4장 기능의 영역들을 평가하기제5장 초기 공식화제6장 정신역동적 정신치료의 적응증 제3부 치료 시작하기제7장 사전 동의와 협력적 목표 설정제8장 틀을 설정하기와 경계선을 수립하기제9장 치료적 동맹을 발달시키기제10장 기법적 중립성제11장 정신치료 시행하기 제12장 우리에 대한 환자의 느낌과 환자에 대한 우리의 느낌 제13장 공감적인 청취제14장 의미를 찾기 제15장 약물치료와 정신치료제4부 듣기/돌이켜 생각하기/개입제16장 듣는 것을 배우기제17장 돌이켜 생각하는 것을 배우기 제18장 개입하는 것을 배우기 제5부 정신역동적 정신치료를 시행하기: 기법제19장 감정 제20장 자유 연상과 저항제21장 전이제22장 역전이 제23장 무의식적 갈등과 방어제24장 꿈제5부 복습 활동: ‘마이크로프로세스 상황’-치료에서 상황 이해하기제6부 치료 목표 달성하기제25장 자기지각과 자기존중감 규제의 향상제26장 다른 사람들과의 관계를 향상시키기제27장 스트레스에 대한 적응을 향상시키기제28장 인지 기능을 향상시키기 제7부 훈습과 끝내기제29장 훈습제30장 끝내기제6, 7부 복습 활동: ‘매크로프로세스 요약’ -치료에서 어떻게 변화가 나타나는지 이해하기제31장 계속해서 배우기부록 1 『카바니스의 정신역동적 정신치료: 임상 매뉴얼』의 사용법- 교육자를 위한 안내부록 2 마이크로프로세스 상황과 비디오 검토의 평가 서식부록 3 정신역동적 정신치료 평가 후 교육 자료-‘PEPPER’추천 서적찾아보기

출처: 국립중앙도서관 서지정보

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