검사제작과 분석

서문제1부 교육평가·교육측정·검사제1장 교육평가1 정의2 종류3 역사4 교육평가와 교육과정의 관계제2장 교육측정 1 개념 2 목적 3 역사 4 절차 5 척도 제3장 검사 1 정의2 종류 3 검사가 정의적 행동 특성에 미치는 영향 4 검사의 활용 5 검사·측정·평가의 관계제2부 문항제작 및 분석제4장 검사제작 절차와 문항 유형1 문항제작자의 자격2 검사제작 절차3 좋은 문항의 조건4 문항 유형제5장 지필검사 문항제작1 선택형 2 구성형제6장 컴퓨터화 검사 문항제작1 컴퓨터화 검사의 정의와 종류 2 컴퓨터화 검사의 개발 절차3 컴퓨터화 검사 문항의 제작원리와 유형제7장 수행평가 과제 제작1 수행평가의 정의와 특징2 수행평가 과제 개발 및 절차 3 수행평가 과제 제작원리와 유형4 수행평가의 장단점 제8장 문항편집 및 검토 지침1 문항편집 지침 2 문항검토 지침제3부 문항분석 및 평가제9장 고전검사이론에 의한 문항분석1 고전검사이론2 TestAn에 의한 문항분석 실행과 해석3 고전검사이론의 장단점제10장 문항반응이론에 의한 문항분석1 문항반응이론2 문항특성곡선3 문항반응이론에 의한 문항분석4 BayesiAn에 의한 문항분석 실행과 해석5 문항반응이론의 장점과 적용제4부 검사의 양호도제11장 타당도1 정의2 역사와 종류3 타당도의 적용제12장 신뢰도1 검사 신뢰도2 채점자내신뢰도와 채점자간신뢰도제13장 공정성1 정의2 문항과 검사의 차별기능 추출 방법3 문항과 검사의 차별기능 분석의 활용제5부 검사점수 산출 및 결과 보고제14장 검사점수 산출1 검사점수 부여 방식2 규준점수3 준거점수제15장 결과 보고1 원점수와 규준점수 보고2 원점수와 준거점수 보고 3 결과 해석 부록[부록 1] 표준정규분포표[부록 2] TestAn/BayesiAn 프로그램 설치 방법 [부록 3] jamovi를 이용한 문항 및 검사 특성 분석 참고문헌 찾아보기

출처: 국립중앙도서관 서지정보