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가치, 그리고 음악 교육

가치, 그리고 음악 교육

Estelle R. Jorgensen (지은이), 최은아 (옮긴이), 김성지 (옮긴이), 김일영 (옮긴이), 박영주 (옮긴이), 양병훈 (옮긴이), 임은정 (옮긴이), 정윤정 (옮긴이), 최정윤 (옮긴이), 최진경 (옮긴이)

학지사·2024-01-15

  • 361쪽
  • 188×255mm
  • 사회과학

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역자 서문 저자 서문 제1장 문화, 인간성, 변화, 가치 문화의 한 측면으로서의 음악 인도적인 교육 가치와 덕목 교육적 변화 가치 모둠들 제2장 예술성, 취향, 기능, 스타일 예술성 취향 기능 스타일 제3장 숭앙, 겸손, 경외, 영성 숭앙 겸손 경외 영성 제4장 품위, 평정, 절제, 규율 품위 평정 절제 규율 제5장 사랑, 우정, 욕망, 헌신 사랑 우정 욕망 헌신 제6장 기쁨, 행복, 즐거움, 축하 기쁨 행복 즐거움 축하 제7장 신의, 끈기, 인내, 충성 신의 끈기 인내 충성 제8장 호기심, 상상력, 경이로움, 열린 마음 호기심 상상력 경이로움 열린 마음 제9장 지혜, 이해, 지식, 탁월함 지혜 이해 지식 탁월함 제10장 정의, 평등, 공정, 포용 정의 평등 공정 포용 제11장 공통점, 공명, 적용, 결정 이 가치들의 공통적 특징은 무엇인가 이 가치들은 이론적으로 어떻게 적용되는가 이 가치들은 음악가와 교사의 실제 상황에 어떻게 적용되는가 이 가치들은 음악 교육에 무엇을 제공하는가 에필로그 후주 찾아보기

출처: 국립중앙도서관 서지정보

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