한 권으로 끝내는 초등 독서법

목차 추천사 프롤로그 1부 인생을 바꾸는 한끝 독서법 1장 내가 아이들에게 책 읽기를 권하는 이유 교육, 무엇이 그리 문제일까 다 문제라는 게 문제다 / 점점 작아지는 교사와 부모 / 지금 이 순간에도 자라고 있는 아이들 독서를 주목해야 하는 이유 책을 통해 살아가는 방법을 배우다 / 생각의 주인이 되어 나를 이끌다 / 나를 바로 세워 세상을 따뜻하게 살아가다 독서시민으로 다시 태어날 수 있도록 책에서 도망치는 아이들 / 독서시민 역량이란 / 독서시민을 키워내는 교사로 2장 책은 인생을 어떻게 변화시키는가 인생의 전환점에서 책을 만나다 채워지지 않는 책에 대한 갈망 / 나는 ‘그냥’ 교사였다 / ‘독서포럼나비’로 변화된 삶 / 나는 행운의 불가사리였다 나의 변화를 넘어 교사의 길로 아이들의 꿈을 설계하는 드림 디자이너 / 아이들의 스펙트럼에 빛을 넣어주는 일 / 마음의 경계를 허물면 얻을 수 있는 것들 교육의 길을 찾아주는 안내자 경쟁보다 협업 / 과잉에서 결핍으로 / 학부모와 소통을 시작하다 독서의 길로 제자들을 안내하다 반 아이들에게 책 읽기를 권하던 날 / 글쓰기와 토론을 해야 하는 이유 / 행동으로 옮길 때 삶도 변하기 시작한다 2부 독서시민을 만드는 한끝 독서법 1장 독서시민을 만드는 습관 책 읽는 습관을 만드는 5일 프로젝트 첫째 날, ‘책은 왜 읽을까?’ 생각 나누기 / 둘째 날, 독서 습관 파악하기 / 셋째 날, 독서 편견 깨기 / 넷째 날, 독서 목록 작성하기 / 다섯째 날, 평생 독서 로드맵 작성 / [한 걸음 더] 아이들 들여다보기: 책=[ ]이다 책 읽을 시간이 필요해 정말 책 읽을 시간이 없는 것일까? / 책 읽을 틈새 시간 찾는 법 본깨적 독서법을 적용하라 책도 ‘잘 읽는’ 방법이 따로 있다 / 책 속 본깨적이란? / [독서코칭 1] 교과서로 본깨적 연습하기 / 정리 본깨적이란? / [독서코칭 2] 본깨적 응용하기 / [한 걸음 더] 아이들 들여다보기: 본깨적 쓰기 소감 본깨적으로 토론하기 토론 팀 결정하기 / 본깨적 토론하기 / 댓글 달기 / [독서코칭 3] 토론 전에는 간단한 건강 간식을 정리의 힘: 독서 바인더로 실행력을 높이는 습관 정리력은 생활과 학습을 조직하는 힘 / 독서 바인더는 아이의 성장 포트폴리오 반복의 힘: 작은 반복으로 큰 성취를 이루는 습관　 작은 습관 실천으로 패턴 만들기 / 스노볼(snowball) 효과란? 실천의 힘: 생각을 뛰게 하여 삶을 바꾸는 습관 생각을 뛰게 하는 실천 지렛대를 찾아라 / 피드백은 실천을 지속하게 한다 마무리의 힘: 또 다른 성공을 가져오는 습관 시작한 것은 끝을 본다 / 한 번의 성취가 더 큰 성공을 이끌어낸다 2장 독서시민을 만드는 인문고전 프로젝트 [독서코칭 4] 연간 독서 계획 세우기 좌충우돌 항해의 시작 인문 고전 독서까지 해야 한다고? / 한번 읽어볼까 / 200일 읽기 프로젝트의 탄생 하루 한 쪽 뜯어 먹기 우리는 읽는 아이들이다 / 일상으로 를 초대하다 / [독서코칭 5] 수업 때 흔히 겪는 문제들 로 생각이 깊어지는 글쓰기 로 생각 키우기 / 어항 서클로 더욱 재밌게 / 선생님 생각 덧붙이기 / [한 걸음 더] 아이들의 생각 들여다보기: 어항서클= [ ]이다 를 더욱 특별하게 배우는 법 1학기: 100일 읽기를 하면서 / 2학기: 완독을 기념하며 / [한 걸음 더] 아이들 들여다보기: 소감 또 다른 항해의 시작: 읽기 프로젝트 프로젝트를 시작하며 / 적극적 읽기와 글쓰기 / 국세청 주관 세금공모전에 참가하다 / 꿈끼탐색 독서활동이란? 독서에도 이벤트가 필요하다 우리만의 책 세상, 서재 만들기 / 도서관보다 더 큰 서점 체험학습 / 무근지 DAY 부모가 책을 읽어야 아이도 읽는다 학부모 독서모임: 나는 더 이상 어제의 엄마가 아니다 / 가족 독서모임: 아이와 소통의 끈을 다시 연결하다 3부 아이의 재능과 적성을 발견하는 한끝 독서법 1장 책은 자신을 찾아가는 지도 나만의 씨앗을 발견하다 책으로 비전을 세우다 / [독서코칭 6] 미래 명함 만들기 / 재능을 조합하여 온리 원(only one)이 되라 멘토를 통해 자신의 지경을 넓혀라 대한민국 자기경영대상 페스티벌에 참석하다 / 세계를 배움터로 삼은 인생 선배를 만나다 꿈을 적고, 보고, 그리다 꿈 목록으로 미래의 나와 함께 걷기 / 노력과 인내를 건너뛴 열매는 없다 2장 책이 평생 공부 습관을 만든다 지식의 확장도 책에서부터 우리 아이들의 건강은 무사할까 / 아는 만큼 건강해진다 주도적인 삶을 만드는 메타인지 학습 메타인지 학습이 왜 중요한가 / 나를 바라보는 또 다른 눈을 뜨다 아이를 크게 하는 성장 마인드세트 학습된 무기력에서 탈출하다 / 성장 마인드세트를 장착하다 3장 독서로 만들어지는 놀라운 삶의 기술 창의력은 타고나는 것이 아니다 ‘마음대로’의 자유를 허하라 / [독서코칭 7] 숫자로 자신을 표현하기 / 오감 촉수를 뻗어 감수성을 키워라 / [독서코칭 8] 오감을 자극하는 활동들 비판적 사고가 자기 주도성을 만든다 질문으로 생각 비틀기 / 토론으로 생각 다지기 / [독서코칭 9] 가볍게 토론을 즐겨보자 부딪혀야 의사소통 능력도 키워진다 아이들을 갈등의 장에 빠뜨려라 / 온몸으로 경청하고 공감하기 / [독서코칭 10] 경청을 훈련하는 법 / 친구는 감정의 쓰레기통이 아니다 / [독서코칭 11] 상대의 생각을 헤아리는 법 협업하는 아이들이 멀리 간다 ‘나’에서 ‘우리’로 궤도를 수정하다 / 함께 성장하는 기쁨을 누리다 4장 책으로 아이의 인성을 쌓아가라 우리 아이 마음 사용 설명서 ‘감정’이라는 새로운 언어를 배우다 / [독서코칭 12] 느낌 카드로 감정 이름 익히기 / 어느 늑대에게 먹이를 줄 것인가 / 감사로 행복의 문을 열다 / [독서코칭 13] 아이와 함께 감사일기 쓰기 새로운 세상을 열어주는 마음, 호기심 생각을 확장하는 질문, 왜 그럴까? / 호기심으로 세상을 구하다 용기 있는 자만이 자존감을 얻는다 사귐에도 헤어짐에도 용기가 필요하다 / 타인의 인정으로부터 자유로울 용기 무너져도 다시 일어나는 힘, 회복탄력성 애정을 반만 줄 때, 마음 근육이 자란다 / 낯선 환경이 아이의 돌파력을 길러준다 [독서코칭 14] 생명을 살리는 아우인형 윤리성은 어릴 때 바로 세워야 한다 주변 소음 속에서 나를 지키는 힘 / 완벽함은 모순을 낳는다 리더십은 이끄는 것이 아니라 포용하는 것 아우름의 미덕 기르기 / 섬김의 리더십이란? / [독서코칭 15] 책임감 기르기: 우리 반 도움이 더 크게 성취하는 습관, 공헌감 나눔은 세계 시민의 행복한 의무 / 더 높은 성취를 꿈꾸는 우리 아이들 에필로그 독서력을 기르는 부록 1: 책 속 책 목록 독서력을 기르는 부록 2: 독서활동 양식 내가 읽고 싶은 책(희망 도서) / 내가 읽은 책(독서 리스트) / 생각이 자라는 글쓰기 본?깨?적

출처: 국립중앙도서관 서지정보