책 소개
목차 머리말 들어가며 1. 음성이란 무엇인가? 2. 음성은 어떤 사항을 전하는 것인가? 3. 음성생성의 구조 4. 음성의 성질 5. 음성레벨 6. 음성학의 영역 7. 음성학과 음운론 8. 음성교육에 대해서 제1장 단음(분절음) 1. 단음의 분류 1.1 분류기준 1.2 여러 언어에서의 사용 1.3 학습자의 음성 2. 음성 기호 3. 모음 A. 음성학적인 고찰 (1) 조음상의 특징 (2) 조음 조건 (3) 음성적 모음의 명칭 (4) 기본 모음 (5) 음성적인 모음 (6) 이중모음과 연모음 (7) 모음의 무성화 (8) 모음조화 B. 음운론적인 고찰 (1) 음운적인 모음 (2) 음운적인 지식 4. 자음 A. 음성학적인 고찰 (1) 조음상의 특징 (2) 생성 조건 (3) 종류가 다른 조음 (4) 보조 기호 B. 음운론적인 고찰 C. 학습자의 문제점 4.1 カ행의 자음 4.2 ガ행의 자음 4.3 サ행의 자음 4.4 ザ행의 자음 4.5 タ행의 자음 4.6 ダ행의 자음 4.7 ナ행의 자음 4.8 ハ행의 자음 4.9 パ행의 자음 4.10 バ행의 자음 4.11 マ행의 자음 4.12 ヤ행의 자음 4.13 ラ행의 자음 4.14 ワ행의 자음 4.15 요음 5. 특수음 5.1 촉음 5.2 발음(撥音) 5.3 장모음 6. 일본어의 음소체계 제2장 음절 1. 음성적인 음절 2. 음절의 구조 3. 음운적인 음절 제3장 음운 레벨 0. 운율적인 특징에 대해서 1. 리듬 1.1 일반적인 리듬이란 무엇인가? 1.2 언어의 리듬이란 무엇인가? 1.3 일본어의 리듬 1.4 일본어의 리듬 구성 1.5 일본어의 리듬 단위 1.6 학습자의 문제점 2. 악센트 2.1 악센트란 무엇인가? 2.2 악센트의 분류 2.3 일본어의 악센트 2.3.1 악센트를 담당하는 단위 2.3.2 악센트의 기능 (1) 언어적 정보 (2) 비언어적 정보 2.3.3 악센트의 지역 차 2.3.4 악센트에는 형(型)이 있는가? (1) 조소(調素)가 있다 (2) 핵의 유무와 위치 2.3.5 악센트 표기 2.3.6 다른 지역의 악센트 (1) 게이한 식 악센트 (2) 2형 식 악센트 (3) 1형 식 악센트 (4) 무 악센트 2.3.7 합성어의 악센트 2.3.8 평판화 현상 2.4 음성적 실현 2.5 학습자의 문제점 (1) 생성 면 (2) 지각 면 (3) 습득 면 (4) 악센트 교육 3. 인토네이션 3.1 인토네이션이란 무엇인가? 3.2 발화문과 인토네이션 3.3 인토네이션 패턴 (1) 패턴의 종류 (2) 패턴의 실현과 악센트 3.4 인토네이션의 생기 위치 3.5 인토네이션의 기능 (1) 문법적 기능 (2) 정보적 기능 (3) 담화적 기능 (4) 감정적 기능 (5) 심리적 기능 (6) 지표적 기능 3.6 학습자의 문제점 (1) 문말 음조의 부적절함 (2) 음조구의 형성 (3) 문의 의미 4. 강조 또는 프로미넌스 4.1 강조란 무엇인가? 4.2 강조의 목적과 프로미넌스 4.3 강조와 악센트 4.4 학습자의 문제점 5. 포즈 5.1 포즈의 기능 5.2 포즈의 종류 5.3 학습자의 문제점 6. 템포(빠르기) 제4장 음성교육 1. 음성교육은 필요하지 않은가? 2. 도입과 연습의 문제점 2.1 어떤 음성 항목을 어떤 순서로 2.2 언제 도입할까? 2.3 어느 정도, 어디에서, 어떻게 연습하는 것일까? 2.4 학습자에게 어떻게 대응해야 할까? 2.5 어떻게 학습자의 발음을 평가할까? 3. 도입과 연습 힌트 3.1 단음의 도입 3.2 리듬의 도입 3.3 악센트의 도입 3.4 인토네이션의 도입 3.5 프로미넌스의 도입 참고문헌 색인 음성학 용어 한영 대조 일람 MP3파일 수록 내용 일람 국제음성자모(IPA) THE INTERNATIONAL PHONETIC ALPHABET
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목차 머리말 들어가며 1. 음성이란 무엇인가? 2. 음성은 어떤 사항을 전하는 것인가? 3. 음성생성의 구조 4. 음성의 성질 5. 음성레벨 6. 음성학의 영역 7. 음성학과 음운론 8. 음성교육에 대해서 제1장 단음(분절음) 1. 단음의 분류 1.1 분류기준 1.2 여러 언어에서의 사용 1.3 학습자의 음성 2. 음성 기호 3. 모음 A. 음성학적인 고찰 (1) 조음상의 특징 (2) 조음 조건 (3) 음성적 모음의 명칭 (4) 기본 모음 (5) 음성적인 모음 (6) 이중모음과 연모음 (7) 모음의 무성화 (8) 모음조화 B. 음운론적인 고찰 (1) 음운적인 모음 (2) 음운적인 지식 4. 자음 A. 음성학적인 고찰 (1) 조음상의 특징 (2) 생성 조건 (3) 종류가 다른 조음 (4) 보조 기호 B. 음운론적인 고찰 C. 학습자의 문제점 4.1 カ행의 자음 4.2 ガ행의 자음 4.3 サ행의 자음 4.4 ザ행의 자음 4.5 タ행의 자음 4.6 ダ행의 자음 4.7 ナ행의 자음 4.8 ハ행의 자음 4.9 パ행의 자음 4.10 バ행의 자음 4.11 マ행의 자음 4.12 ヤ행의 자음 4.13 ラ행의 자음 4.14 ワ행의 자음 4.15 요음 5. 특수음 5.1 촉음 5.2 발음(撥音) 5.3 장모음 6. 일본어의 음소체계 제2장 음절 1. 음성적인 음절 2. 음절의 구조 3. 음운적인 음절 제3장 음운 레벨 0. 운율적인 특징에 대해서 1. 리듬 1.1 일반적인 리듬이란 무엇인가? 1.2 언어의 리듬이란 무엇인가? 1.3 일본어의 리듬 1.4 일본어의 리듬 구성 1.5 일본어의 리듬 단위 1.6 학습자의 문제점 2. 악센트 2.1 악센트란 무엇인가? 2.2 악센트의 분류 2.3 일본어의 악센트 2.3.1 악센트를 담당하는 단위 2.3.2 악센트의 기능 (1) 언어적 정보 (2) 비언어적 정보 2.3.3 악센트의 지역 차 2.3.4 악센트에는 형(型)이 있는가? (1) 조소(調素)가 있다 (2) 핵의 유무와 위치 2.3.5 악센트 표기 2.3.6 다른 지역의 악센트 (1) 게이한 식 악센트 (2) 2형 식 악센트 (3) 1형 식 악센트 (4) 무 악센트 2.3.7 합성어의 악센트 2.3.8 평판화 현상 2.4 음성적 실현 2.5 학습자의 문제점 (1) 생성 면 (2) 지각 면 (3) 습득 면 (4) 악센트 교육 3. 인토네이션 3.1 인토네이션이란 무엇인가? 3.2 발화문과 인토네이션 3.3 인토네이션 패턴 (1) 패턴의 종류 (2) 패턴의 실현과 악센트 3.4 인토네이션의 생기 위치 3.5 인토네이션의 기능 (1) 문법적 기능 (2) 정보적 기능 (3) 담화적 기능 (4) 감정적 기능 (5) 심리적 기능 (6) 지표적 기능 3.6 학습자의 문제점 (1) 문말 음조의 부적절함 (2) 음조구의 형성 (3) 문의 의미 4. 강조 또는 프로미넌스 4.1 강조란 무엇인가? 4.2 강조의 목적과 프로미넌스 4.3 강조와 악센트 4.4 학습자의 문제점 5. 포즈 5.1 포즈의 기능 5.2 포즈의 종류 5.3 학습자의 문제점 6. 템포(빠르기) 제4장 음성교육 1. 음성교육은 필요하지 않은가? 2. 도입과 연습의 문제점 2.1 어떤 음성 항목을 어떤 순서로 2.2 언제 도입할까? 2.3 어느 정도, 어디에서, 어떻게 연습하는 것일까? 2.4 학습자에게 어떻게 대응해야 할까? 2.5 어떻게 학습자의 발음을 평가할까? 3. 도입과 연습 힌트 3.1 단음의 도입 3.2 리듬의 도입 3.3 악센트의 도입 3.4 인토네이션의 도입 3.5 프로미넌스의 도입 참고문헌 색인 음성학 용어 한영 대조 일람 MP3파일 수록 내용 일람 국제음성자모(IPA) THE INTERNATIONAL PHONETIC ALPHABET
출처: 국립중앙도서관 서지정보
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