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2020학년도 1학기 임상실무 시뮬레이션

오미숙 (지은이), 김재현 (지은이), 박심훈 (지은이)

전주비전대학교 간호학과·2020-03-05

  • 178쪽
  • 210×275mm
  • 기술과학

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Ⅰ. 임상실무 시뮬레이션 개요 3 1. 전주비전대학교 교육이념 3 2. 간호학과 교육 목적 및 목표 4 3. 학습성과와 교육과정 및 실습교과목 연계성 6 4. 간호학과 학습성과 7 5. 강의계획서 9 6. 실습분반 명단 및 배치표 14 Ⅱ. 시뮬레이션 기반 임상실무 교육 12 1. 임상실무 시뮬레이션 교육의 필요성 12 2. 임상실무 시뮬레이션 실습 내규 14 1) 임상실무 시뮬레이션 교과목 개요 142) 수업∙실습 복장 163) 수업∙실습 운영 174) 동의서 작성 203. 시나리오 개요 20Ⅲ. 시뮬레이션 기반 임상실무 실습 21▣ 아동간호학 모듈1 21 1. 발열환아간호 21 2. 발열환아간호 시뮬레이션 실습내용 26 3. 발열환아 관리하기 팀학습 43 ▣ 아동간호학 모듈2 47 1. 신생아 응급간호 47 2. 신생아 응급간호 시뮬레이션 실습내용 64 3. 신생아 응급간호 관리하기 팀학습 74 ▣ 아동간호학 핵심기본간호술 평가 47 ▣ 여성건강간호학 모듈3 76 1. 임부 및 태아간호/배뇨곤란 환자 간호 76 2. 임부 및 태아간호/배뇨곤란 환자 간호 시뮬레이션 실습내용 86 3. 임부 및 태아간호/배뇨곤란 환자 팀학습 101 ▣ 여성건강간호학 모듈4 76 1. 분만간호 76 2. 분만간호 시뮬레이션 실습내용 86 3. 분만간호 팀학습 101 ▣ 여성건강간호학 핵심기본간호술 평가 47Ⅳ. 부록 105 1. 핵심기본간호술 관련지식 105 2. 의학용어 117 3. 간호진단목록 130나이팅게일 선서 144 한국간호사 윤리선언 145한국간호사 윤리강령 146 Ⅴ. 참고문헌 149

출처: 국립중앙도서관 서지정보

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