책 소개
이 책을 펴내면서 학생들 앞에서 수업에 임했던 제 모습과 사랑하는 가족, 그리고 제 강의의 열정과 에너지의 원천이 되어 주는 사랑하는 학생들 얼굴이 머릿속에 스쳐 갑니다. 일본어를 가르치면서 느끼는 것은 일본어는 정말 매력 있는 언어라는 사실입니다. 모국어가 아닌 다른 나라의 언어를 배운다는 것은 쉬운 일이 아닙니다. 이 책을 펴낸 저 역시 일본어는 평생 공부해야 하는 언어라고 생각합니다. 점점 배워 갈수록 어려워지기는 하지만 얼마나 흥미를 갖고 빠져드느냐에 따라 실력 향상과 목표 달성의 여부가 결정된다고 생각합니다. 이 교재는 실제 제가 일본어를 가르치는 현장에서 쌓은 경험을 바탕으로 학생들이 쉽게 이해하는 부분과 어려워하는 부분들을 자세히 분석하고 연구하였기 때문에 기존의 책들과는 다른 특징들을 갖고 있습니다. 첫째 [독해·작문] 파트 중 [읽어봅시다!] 부분은 원칙적으로 띄어쓰기 없는 일본어 문장을 보고 자연스럽게 읽고 해석할 수 있는 능력을 향상시킬 수 있도록 하였습니다. [작문] 부분에서는 수업 중 따라하고 읽기는 하지만 직접 쓰는 것까지 체크하기에는 시간이 부족했던 점을 고려하여 각 과의 포인트 문장을 쓰고 말할 수 있도록 구성하였습니다. 둘째 [한자 연습] 파트 중 [한자 즐기기] 부분에서는 학생들이 가장 어려워하는 한자를 재미있게 활용하여 한자에 대한 부담을 줄이고, 기본이 되는 한자에 다른 한자를 붙여 학생들의 한자 지식을 넓힐 수 있도록 하였습니다. 또, [써봅시다] 부분에는 직접 책에 한자를 써볼 수 있게 하였습니다. 셋째 [회화 플러스] 파트에서는 본문 이외의 회화 표현들을 중심으로 다뤘으며, 주요 회화 내용과 최신 어휘를 추가하여 일본어를 자연스럽게 받아들일 수 있도록 하였습니다. 아무쪼록 이 책을 학습하는 여러분께 좋은 효과와 발전이 있기를 바라고 목표를 꼭 이루시기를 바랍니다. 그리고 교재를 위해 많은 도움을 주신 여러분들께 감사 드리고, 이제까지 일본어를 통해 만나 열정을 갖게 해 준 우리 학생들에게 감사의 마음으로 이 교재를 바치고 싶습니다. 저자 일동
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머리말 이 책의 학습법 히라가나 표 가타카나 표 01 문자와 발음 上 02 문자와 발음 下 03 처음 뵙겠습니다. はじめまして。 04 이것은 무엇입니까? これは 何ですか。 05 지금 몇 시입니까? 今 何時ですか。 3과~5과 문법 정리 포인트 06 오늘은 몇 월 며칠입니까? 今日は 何月何日ですか。 07 이 케이크는 얼마입니까? この ケ?キは いくらですか。 08 일본어는 아주 재미있습니다. 日本語は とても おもしろいです。 09 조용하고 깨끗한 방이군요. ?かで、きれいな部屋ですね。 10 일본어 학교는 어디입니까? 日本語?校は どこですか。 8과~10과 문법 정리 포인트 3과~10과 회화 표현 총정리 11 몇 식구입니까? 何人家族ですか。 12 친구와 함께 영화를 봅니다. 友達と 一?に 映?を 見ます。 13 요즘 추워졌네요. 最近 寒く なりましたね。 11과~13과 문법 정리 포인트 14 친구와 놀러 갑니다. 友達と 遊びに 行きます。 15 한자도 많고, 읽는 법도 어렵네요. 14과~15과 문법 정리 포인트 16 지금 무엇을 하고 있습니까? 今 何を して いますか。 11과~16과 회화 표현 총정리 부록
출처: 국립중앙도서관 서지정보
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