한국현대 아동문학비평론 연구

책 소개

15년쯤 전이었던 것으로 기억한다. 인터넷을 통해 일제강점기의 비평문 하나를 읽으려고 하니 안 보이는 글자가 너무 많았다. 전사(轉寫)라도 해서 읽어봐야겠다고 한 것이 그 길로 나서 결국 󰡔한국아동문학비평사 자료집(전8권)󰡕을 간행하게 되었다. 전사를 하고 교정을 보느라 여러 번 읽고 확인한 터라 자연스럽게 아동문학 비평문의 내용을 파악할 수 있었고, 비평문 간의 상관관계뿐만 아니라 전체적인 흐름도 가늠할 수 있게 되었다. 이것이 󰡔한국현대아동문학비평론 연구󰡕를 집필하게 된 동기다.한국 아동문학의 시작부터 해방기까지에 걸쳐 누가, 언제, 무엇을 했는지를 밝히자는 것이 이 책의 목표다. 2,000여 편이나 되는 비평문 가운데, 나름대로 비중 있는 비평가(작가)와 의미 있는 비평문을 고르고 내용에 따라 분류하는 작업이 만만찮았다. 서술은 사실의 재제시(再提示, representation)를 일차적인 목표로 하고 해석은 최소화하는 방향을 취했다. 비평문의 원천탐색(源泉探索)을 위해 일본 쪽 자료를 많이 찾아 확인하여야 했다. 돌아보니 미흡한 구석이 많고 아쉬운 대목도 적지 않으나 대강의 얼개는 세운 듯하다. 비평 자료를 찾느라 여러분의 도움을 받았다. 류종렬, 김용희, 장정희 선생의 도움이 컸고, 근대서지학회의 오영식 선생은 도저히 찾을 수 없을 듯한 자료를 다수 보내주었다. 수년간 무시로 드나들었던 연세대 국학자료실에서는 요긴한 자료를 많이 확보할 수 있었다. 국립중앙도서관, 국회도서관, 경희대 한국아동문학연구센터, 고려대, 서강대, 이화여대 도서관의 소장 자료도 많은 도움이 되었다. 아단문고와 이주홍문학관에서도 필요한 자료를 다수 찾을 수 있었다. 이 책을 집필하는 데 한국연구재단의 지원을 받았다. 연구기한에 맞추어 저서를 발간해야 하는 것이 족쇄 같기도 하였지만, 자료 더미에 치어 흐트러지려는 마음을 다잡는 자극제가 되기도 했다. 2020년 한 해 동안은 연구년이어서 이 책을 마무리하는 데 큰 도움이 되었다.

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