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고등학교 인공지능 기초

고등학교 인공지능 기초

김재현 (지은이), 박병기 (지은이), 채상미 (지은이), 안지혜 (지은이), 박다솜 (지은이)

(주 도서출판)길벗·2021-08-01

  • 240쪽
  • 215×270mm
  • 총류

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책 소개

본 교과서는 인공지능 기술의 발전에 따른 사회 변화를 올바르게 이해하고 인공지능의 기본 개념과 원리, 기술을 활용하여 실생활 및 다양한 분야의 문제를 창의적으로 해결할 수 있는 소양을 기를 수 있도록 다음과 같이 구성하고 있습니다.STEP 1.본격적인 학습 활동을 시작하기에 앞서 학습의 몰입도를 높일 수 있는 사례를 통해 창의·융합적인 생각 열기가 가능하도록 제시하고 있습니다.● 학습 목표 l 단원에서 성취해야 할 목표를 제시하고 있습니다.● 학습 요소 l 단원에서 학습하게 될 핵심 개념을 제시하고 있습니다.● 생각해 볼까요? l 실제 사례를 통해 본시 학습에서 배울 개념에 대해 사고를 확장해 볼 수 있도록 제시하고 있습니다STEP 2. 학습자에게 핵심 개념에 대한 기초 지식을 쌓게 하고 예시와 활동을 통해 지식과 정보를 확장하고 학습 내용에 대해 일반화할 수 있도록 구성하고 있습니다.● 본문 설명 l 학습 내용의 핵심 개념과 원리를 체계화하여 습득할 수 있도록 구성하고 있습니다.● 용어 설명 l 핵심 개념과 반드시 숙지해야 할 지식 및 용어를 제시하고 있습니다.● 보조 설명 l 본시 학습 내용을 이해하는 데 도움이 되는 정보나 지식을 제시하고 있습니다.● 3줄 요약 l 본시 학습에서 꼭 알고 넘어가야 하는 핵심 개념을 이해하고 있는지 확인할 수 있도록 제시하고 있습니다.STEP 3.본 단원에서 알아야 할 핵심 개념을 개인 혹은 모둠활동을 통해 해결함으로써 학습 내용을 학생 스스로 생각해 볼 수 있을 뿐만 아니라 모둠활동을 통해 공동체 의식을 배양할 수 있도록 구성하고 있습니다.● 잠깐 활동 l 탐색, 분석, 실천, 계획, 모둠별 토론 등 다양한 방법으로 학습 내용을 이해했는지를 스스로 점검해 볼 수 있도록 제시하고 있습니다.● 실습하기 l 본문에서 설명하고 있는 개념을 이해하고 인공지능은 이를 어떻게 처리하는지 학습자가 확인해 볼 수 있도록 제시하고 있습니다.STEP 4.각 단원의 핵심 개념 및 내용을 알고 있는지 스스로 평가하고, 요약된 핵심 내용을 통해 전체 단원의 내용을 체계화할 수 있도록 제시하고 있습니다.● 생각 키우기 l 창의적인 발표 능력, 협력적 문제 해결 방법, 다양한 창의적인 체험 활동을 통해 학습 내용을 스스로 점검해볼 수 있습니다.● 생각 나누기 l 모둠별 프로젝트를 통해 학습자의 창의적인 사고력을 확장하는 수준별 심화 학습 요소로 다각적인 사고를 할 수 있도록 구성하고 있습니다.● 스스로 평가하기 l 학습 내용 습득 정도를 학생 스스로 평가해 볼 수 있도록 하여 학습 목표와 핵심 키워드에 대해 점검해 볼 수 있습니다.

목차펼치기

Ⅰ 인공지능의 이해 인공지능과 사회 1. 인공지능의 개념과 특성 … 10 2. 인공지능 기술의 발전과 사회 변화 … 18 인공지능과 에이전트 3. 지능 에이전트의 개념과 역할 … 30Ⅲ 데이터와 기계학습 데이터 1. 데이터의 속성 … 122 2. 정형 데이터와 비정형 데이터 … 138 기계학습 모델 3. 분류 모델 … 148 4. 기계학습 모델 구현 … 156 5. 기계학습 프로젝트 … 176Ⅱ 인공지능의 원리와 활용 인식 1. 센서와 인식 … 42 2. 컴퓨터 비전 … 52 3. 음성 인식과 언어 이해 … 64 탐색과 추론 4. 문제 해결과 탐색 … 76 5. 표현과 추론 … 86 학습 6. 기계학습의 개념과 활용 … 98 7. 딥러닝의 개념과 활용 … 108Ⅳ 인공지능의 사회적 영향 인공지능 영향력 1. 사회적 문제 해결 … 194 2. 데이터 편향성 … 202 인공지능 윤리 3. 윤리적 딜레마 … 208 4. 사회적 책임과 공정성 … 218부록정답 및 해설 … 230용어설명 … 234참고 자료 및 사진 출처 … 238

출처: 국립중앙도서관 서지정보

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