책 소개
열 일곱 살이 되는 해 3월, 우리는 이스라엘에서 모든 역사가 하나님의 이끄심을 따라 흘러왔다는 것을 보게 되었다. 우리 셋 다 초등학교 중학년 때부터 학교를 안다닌데다 따로 역사 교과서 공부를 해오지 않아 우리는 그야말로 '무식' 덩어리였다. 그런 우리에게 3주간의이스라엘 스터디 투어는 '견식'을 선물해 주었다.투어 기간 동안 우리는 가이드 요엘을 따라 부지런히 이스라엘의이곳저곳을 밟았다. 요엘은 가는 곳마다 30분에서 2시간 정도 그 장소에 관련된 사건이나 말씀 등에 대해 가르쳤고 설명은 버스에서도 이어졌다. 이스라엘 현지에서 배워서 좋았던 것은 배운 지식을 제대로 된이미지와 함께 떠올릴 수 있다는 점이었다. 예를 들어 분명 한국에서도 자료를 통해 광야의 더위에 대한 지식을 얻을 수 있고, 그와 비슷한여름을 통해서 상상해볼 수도 있지만 실제로 현지에 가서 느껴보는 것은 차원이 다르다. 하나님이 세계라는 종이에 써 내려가신 이야기를유대인 선생님을 통해 들으면서 우리가 가지고 있던 많은 궁금증과 오해가 풀렸다.한국으로 돌아와서는 학교에서 스무 명의 학생을 대상으로 열한시간 분량의 특별 프레젠테이션을 할 기회가 있었다. 발표 대상의 연령도 나누고 싶었던 내용도 다양하고 방대했기 때문에 쉽지 않았지만4주간의 프레젠테이션을 통해 이스라엘에서 배워온 지식을 완전히 우리의 것으로 만들 수 있었다. 시간이 지날수록 점점 흥미를 보이는 어린 후배들에게도 무척 고마웠다. 그리고 교장 선생님의 권유로 그 발표의 내용을 토대로 이 책을 쓰게 되었다.
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머리말 _ 5태초에 _ 9예인’s 노트 No.1 _ 나의 의심병 회복기채민’s 노트 No.1 _ 우리의 본질언약의 뿌리 _ 25하나님의 땅으로 _ 37재형’s 노트 No.1 _ 내가 경험한 유월절의 축복예인’s 노트 No.2 _ 유대인의 절기 그리고 나채민’s 노트 No.2 _ 자유인하나님의 나라 이스라엘 _ 55예인’s 노트 No.3 _ 선택받은 백성 이스라엘 그리고 나무너진 하나님의 나라 _ 652_목차재형’s 노트 No.2 _ 나의 스탠딩 스톤예인’s 노트 No.4 _ 이스라엘의 우상숭배 그리고 나재형’s 노트 No.3 _ 놀라우신 하나님예인’s 노트 No.5 _ 로마, 찬란하고 어두운 문명이 땅에 오신 예수님 _ 91재형’s 노트 No.4 _ 겨자씨 비유재형’s 노트 No.5 _ 너희는 나를 누구라고 하느냐?채민’s 노트 No.3 _ 어떤 반석을 선택할 것인가채민’s 노트 No.4 _ 메시아셨기에재형’s 노트 No.6 _ 하나님 사랑, 이웃 사랑채민’s 노트 No.5 _ 사랑이란하나님은 어디에? _ 117채민’s 노트 No.6 _ 야드바셈 기념관에 다녀오며채민’s 노트 No.7 _ 하나님은 살아계신가예인’s 노트 No.6 _ 이스라엘의 건국 그리고 나부록 _ 137
출처: 국립중앙도서관 서지정보
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