2015 모나울

Chapter_01 열다섯번째 모나울 1. 모나울이란? 2. 2015 모나울 Chapter_02 특별강연 1. 타나카 코이치의 초등학교 이과 - 이치노세 카즈요시 (재미있는 과학실험 in 2. 미래를 위한 교육 - 정진수 (충북대학교) 3. 백두산 화산(火山) : 화산폭발지수 7 - 윤성효 (부산대학교 지구과학교육과) Chapter_03 모여서 나누고 어울림 1. 액체로 연주하는 초간단 전자 오르간 - 이준구 (참과학) 2. 속보이는 달걀 - 정성안, 유지만 (참과학) 3. 3D 프린터의 교육적 활용 - 이주형(참드림) 4. 가상 생물의 진화 - 임혁 (신나는 과학을 만드는 사람들) 5. 착시의 예술 - 김의 (전남중등생물교육연구회) 6. Chemistry is Chem. is Try! - 김옥자 (부산 어메니티 과학교육 연구회) 7. 전자반딧불이 - 이동준 (자바실험실 운영자) 8. 페이퍼건 만들기 (Paper Gun) - 류보람, 윤순지, 설현주 (인천과학사랑교사모임) 9. OLED 제조실험 - 민재식(울산 청소년 과학탐구 연구회) 10. 다가오는 홀로그램(Hologram)의 시대 - 유효종 (전북 과학교사교육연합회) 11. STEAM형 인재의 미래 : Jie Qi - 임영아 (울산 강남고) 12. 내가 만드는 산, 염기 그림 액자 - 조미애 (화학사랑교사연구회) 13. 사실과 가깝게 모델링하라 - 성종규 (참과학) 14. 일본과학축전 소개 (오사카, 시즈오카) - 윤라현 (참과학) 15. 춤추는 진자 (진자웨이브는 마법일까?) - 오교선 (참사이언스) 부록 모나울의 역사

출처: 국립중앙도서관 서지정보