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인지언어학 블룸즈버리 핸드북

인지언어학 블룸즈버리 핸드북

J. Littlemore (엮은이), J.R. Taylor (엮은이), 김동환 (옮긴이)

로고스라임·2018-01-30

  • 657쪽
  • 145×210mm
  • 언어
  • KDC 701

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책 소개

"인지언어학 블룸즈버리 핸드북"은 J. Littlemore & J. R. Taylor(2014)의 The Bloomsbury Companion to Cognitive Linguistics(Bloomsbury Publishing Plc.)를 한국어로 옮긴 것이다.

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차례 ?옮긴이의 말__5 ?Preface to Korean translation__9 ?한국어판 서문__12 ?차례__14 ?집필자 소개__20 제1장 서론 29 1. 인지언어학의 정의와 현 위치 29 2. 인지언어학적 연구의 주제 36 3. 개념적 의미론 43 4. 음운론에 관한 주석 48 5. 실증적 토대화 50 6. 인지언어학의 최신 동향 56 7. 이 책의 개관 58 8. 인지언어학 문헌 61 참고문헌 61 제1부 인지언어학의 주요 인물 제2장 래내커의 인지문법 73 1. 배경 73 2. 인지문법의 핵심 개념 75 3. 문법 부류 83 4. 통합적 결합 89 5. 개념적 기층 94 6. 인지문법 관점에서 언어적 요소 98 7. 결론 102 참고문헌 103 제3장 레이코프와 개념적 은유 이론 107 1. 배경 107 2. 범주화 109 3. 현대 은유 이론 111 4. 문학적·철학적·수학적·정치적 진출 114 5. 영향과 비판 118 6. 새로운 방향: 사고, 언어, 은유의 신경 이론 119 7. 결론 120 참고문헌 120 제4장 골드버그의 구문문법 127 1. 서론 127 2. 골드버그와 구문문법 129 3. 구문적 접근법과 생성주의 접근법 간의 이론적 차이 136 4. 구문문법의 핵심 신념 138 5. 구문문법과 다의성 140 6. 결론 143 참고문헌 143 제5장 포코니에의 정신공간과 개념적 혼성 이론 147 1. 일상 혼성: 승려의 수수께끼에서부터 유령선까지 148 2. 개념적 혼성 이론과 은유 162 3. 언어를 넘어서 166 4. 개념적 혼성 이론의 추가 적용 169 참고문헌 173 제6장 토마셀로의 모국어 습득 이론 177 1. 문맥 177 2. 토마셀로의 언어습득 접근법 179 3. 단어 습득 183 4. 문법 습득 187 5 요약과 추천도서 191 참고문헌 193 제7장 바이비의 사용기반적 언어 모형 197 1. 자연생성음운론 198 2. 형태론 199 3 문법화 205 4. 사용기반 이론 206 5. 통사론에서 형태-의미 쌍: 구문 208 6. 결론 210 참고문헌 212 제2부 인지언어학의 연구 주제 제8장 은유 연구의 인지언어학적 혁명 221 1. 서론 221 2. 은유의 개념적 양상: 모형 223 3. 은유의 담화 양상 235 4. 신뢰도와 타당성 247 5. 결언 254 참고문헌 256 제9장 언어 기술과 설명에서 환유의 본질과 범위 263 1. 서론 263 2. 환유의 정의 265 3. 상호작용 논제 277 4. 추론 도식으로서 환유 286 5. 문법에서의 환유 290 6. 결언 294 참고문헌 296 제10장 신체화된 은유 305 1. 서론 305 2. 신체화된 은유의 편재성 308 3. 신체화된 은유적 언어 사용과 해석 313 4. 신체화된 은유와 사회적 판단 318 5. 창조적 동작에서 신체화된 은유 323 6 결론: 표현적 수행으로서의 신체화된 은유 329 참고문헌 331 제11장 관용어와 어법 337 1. 서론 337 2. 관용어의 인지의미론적 접근법 341 3 어법의 인지언어학적 접근법 351 4. 결론 359 참고문헌 359 제12장 인지언어학과 언어 변이 367 1 서론 367 2 변이인지언어학의 동기 367 3 연구 영역 374 4 결언과 미래 방향 383 감사의 글 384 참고문헌 384 제13장 인지시학 395 1. 인지시학의 기원과 원리 395 2 인지와 문학에서 핵심 연구 398 3 주관성: 사례 연구 401 4 최근 및 미래 발달 415 참고문헌 418 제14장 인지언어학과 이데올로기 425 1. 서론 425 2 이데올로기: 내용과 구조, 발생과 기능 427 3 인지언어학적 이데올로기 연구 435 4 담화에서 이데올로기의 식별 439 5 결론 447 부록 448 참고문헌 452 제15장 인지언어학과 음운론 459 1 서론 459 2 음운론과 일반 인지 과정 460 3 음운론과 신체화 정립 476 4 결론 486 참고문헌 486 제3부 새로운 방향과 응용 제16장 코퍼스와 정량법 503 1 서론 503 2 통사론-어휘: 어휘 강조 505 3 통사론-어휘: 통사론 강조 515 4 음운론과 형태론 520 5 결언과 미래 발달 524 참고문헌 528 제17장 인지언어학의 비언어적 적용 539 1 서론 539 2 인지언어학과 직관적 사용 540 3 사용자 인터페이스 설계에서의 영상도식 549 4 설계 지원 565 5 결론과 미래 도전 568 참고문헌 570 제18장 언어습득과 언어교수법 577 1 서론 577 2 언어교수법?회색의 그늘 578 3 연구와 교육: 빠진 연결?인지와 화용론 580 4 언어교수법에서 새로운 지평의 출현 583 5 언어와 언어교육에 대한 사용기반 지향 584 6 가능한 응용 분야 588 7 결론 606 참고문헌 607 제19장 상담 전문가를 위한 은유 이론 623 1 서론 623 2 상담에서 은유의 적절성과 기능 624 3 은유로 내방인 감정에 접근하고 상징하기 627 4 은유로 새로운 참조틀 제공하기 630 5 은유로 공감과 치료동맹 촉진하기 633 6 결언 636 참고문헌 638 ?주제 찾아보기__647

출처: 국립중앙도서관 서지정보

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