책 소개
새로운 방식으로 경험하거나 표현하지 않는 예술은 죽은 예술이며, 이러한 예술은 곧 우리 삶에 생명력을 불어넣는 자극제로서의 역할을 제대로 하지 못한다는 것을 이 책을 읽는 사람들과 공유하였으면 좋겠습니다. 한편으로는 예술이 더 이상 고급스런 포장지로부터 밖으로 나와 진정한 선물의 주인공인 모든 사람들에게 공유되고 지친 사람들의 삶을 위로하고 변화시키는 역할을 해줄 수 있기를 기대해 봅니다. 또한 교육의 핵심 과업이 인간 삶의 변화라는 전제하에서 예술은 반드시 모든 교육의 중심에 있어야 함을 모두가 공감해 주기를 기대해 봅니다. 소중한 예술교육의 혜택이야말로 소통할 줄 모르고 공감 능력을 발휘하지 못하며 인간 본성을 잃어 갈 수 있는 가장 최적의 교육 환경에 놓여 있는 사랑하는 우리 아이들에게 새로운 축복의 통로가 될 것이기 때문입니다.
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책을 내면서 PART 01 예술교육의 개요 18 Chapter 01 예술의 정의 | 21 Chapter 02 예술교육의 의미 | 27 Chapter 03 미학적 관점에서의 예술 | 33 관련주의(Referentialism) | 35 형식주의(Formalism) | 36 표현주의(Expressionism) | 37 절대표현주의(Absolute Expressionism) | 38 Chapter 04 심미적 경험으로서의 예술교육 | 41 ‘경험’ 의미와 예술 | 41 미적 경험을 기반으로 하는 예술교육 | 44 PART 02 예술교육의 역사 46 Chapter 05 예술교육의 역사적 개요 | 49 Chapter 06 동양의 예술교육 사상 | 57 공자와 유가 미학(儒家美學) | 58 노자와 도가 미학(道家美學): 무위자연(無爲自然) | 59 장자의 도(道)와 소요유(逍遙遊) | 61 Chapter 07 서양의 예술교육 사상 | 65 플라톤의 모방론과 미메시스(mim?sis) | 67 아리스토텔레스의 모방론과 미메시스(mim?sis) | 69 톨스토이의 예술표현론 | 71 콜링우드의 표현론 | 73 성 아우구스티누스의 수학적 예술론 | 75 기타 예술에 대한 관점 | 75 Chapter 08 포스트모더니즘과 예술교육 | 79 PART 03 예술과 인간 86 Chapter 09 예술과 인간의 삶 | 89 Chapter 10 예술에 대한 오해들 | 101 Chapter 11 아이들, 천부적인 예술가 | 107 Chapter 12 예술의 언어들 | 113 Chapter 13 놀이를 통한 예술 경험 | 117 Chapter 14 예술과 상상력 | 125 Chapter 15 예술, 창의성의 또 다른 이름 | 129 Chapter 16 도구로서의 예술 | 137 PART 04 예술교육의 당위와 교사의 역할 140 Chapter 17 예술교육의 당위 | 143 Chapter 18 예술교육과 교사의 역할 | 159 PART 05 예술교육의 사례 164 Chapter 19 세계 여러 나라의 예술교육 | 167 영국의 예술교육 | 168 핀란드의 예술교육 | 173 스웨덴의 예술교육 | 177 벨기에의 예술교육 | 180 독일의 예술교육 | 181 프랑스의 예술교육 | 188 미국의 예술교육 | 195 이탈리아의 예술교육 | 202 Chapter 20 한국의 예술교육 | 207 예술꽃 씨앗학교 | 210 예술중심 학교 | 211 한국문화예술교육진흥원 문화예술교육 지원 프로그램 | 212 Chapter 21 사회의 경계를 허무는 예술교육 사례들 | 215 베네수엘라 - 엘 시스테마 | 216 케냐 - 지라니 합창단(Jirani Choir) | 222 인도 - 바나나 합창단 | 224 Chapter 22 직접 체험으로부터의 이야기들 | 227 몸으로 나를 표현하라고? | 227 선생님! 누가 도돌이표 만들었어요? | 230 당신은 애인이 없는 게 맞아! | 233 줄은 제대로 못 서지만 행복해하는 아이들! | 235 PART 06 예술교육과 인간 치료 238 Chapter 23 예술치료의 개요 | 241 예술치료의 개념 | 241 예술치료의 특성 | 245 예술치료의 목적 및 목표 | 247 예술치료사의 역할 | 248 Chapter 24 예술치료의 유형 | 253 미술치료 | 253 음악치료 | 261 무용치료 | 265 연극치료 | 270 PART 07 미래 사회 인재 양성을 위한 예술교육의 방향 276 Chapter 25 미래 사회의 키워드 ‘예술 지능’ | 279 Chapter 26 학교 예술교육의 불편한 진실 | 285 Chapter 27 미래 인재 양성을 위한 예술교육 | 291 참고문헌 | 297
출처: 국립중앙도서관 서지정보
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