책 소개
들어가며 이 책은 학생들의 비판적 사고 능력을 함양하기 위한 글이다. 이를 위해 비판적 사고를 논증적 글쓰기에 적용하는 방법으로 능력을 함양하도록 하였다. 비판적 사고 능력을 함양하기 위해서는 다양한 영역에 적용해 볼 수 있겠지만, 논증적 글쓰기의 전체적인 과정이 비판적 사고 없이는 불가능한 것을 감안한다면 비판적 사고를 논증적 글쓰기에 적용하여 그 능력을 함양하는 것은 충분한 이유가 된다. 이것은 비판적 사고를 논증적 글쓰기에 적용함으로써 학생들이 책을 통하여 지식을 획득함에 있어 스스로 비판적으로 읽고 쓰고 말할 수 있는 실질적인 사고력을 실천할 수 있는 능력을 기를 수 있음을 의미한다. 즉 논증적 글쓰기에 적용하여 비판적 사고 능력을 함양하는 것은 학생들의 학문 탐구의 기본적인 기술을 함양하게 함으로써 새로운 지식을 만들 수 있는 능력을 가능하게 한다. 이 책은 이를 위해 다음과 같은 순서로 구성하였다. 첫 번째 장에는 비판적 사고의 필요성에 대해 설명한다. 두 번째 장에는 비판적 사고의 정의에 대해 설명한다. 그리고 세 번째 장에서는 비판적 사고와 글쓰기의 관계에 관해 설명한다. 네 번째 장부터 일곱째 장까지는 비판적 사고를 논증적인 글쓰기에 어떻게 적용할 수 있는지를 설명한다. 좀 더 구체적으로 말하면, 비판적 사고를 읽기에 어떻게 적용할 수 있는가? (네 번째 장), 비판적 사고를 쓰기에 어떻게 적용할 수 있는가? (다섯 번째 장), 비판적 사고를 고쳐쓰기에 어떻게 적용할 수 있는가? (여섯 번째 장), 비판적 사고를 토론에 어떻게 적용할 수 있는가? (일곱 번째 장) 그리고 마지막으로 여덟 번째 장은 맺는말의 글로 구성했다.
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목차 들어가며 Ⅰ. 비판적 사고의 필요성 / 07 Ⅱ. 비판적 사고의 정의 / 19 Ⅲ. 비판적 사고와 글쓰기 / 43 Ⅳ. 비판적 사고와 글 읽기 / 59 1. 비판적 사고와 개념 그리고 낱말 / 61 2. 비판적 사고와 판단 그리고 문장 / 70 3. 비판적 사고와 추론 그리고 문단 / 80 Ⅴ. 비판적 사고와 논증적 글쓰기 / 89 1. 비판적 사고와 주제 만들기 / 91 2. 비판적 사고와 목차 만들기 / 98 3. 비판적 사고와 서론 쓰기 / 105 4. 비판적 사고와 본론 쓰기 / 112 5. 비판적 사고와 결론 쓰기 / 123 6, 비판적 사고와 문단 쓰기 / 129 Ⅵ. 비판적 사고와 고쳐 쓰기 / 135 1. 비판적 사고와 형식 고쳐 쓰기 / 138 2. 비판적 사고와 내용 고쳐 쓰기 / 144 3. 비판적 사고와 문단 고쳐 쓰기 / 150 4. 비판적 사고와 문장 고쳐 쓰기 /158 Ⅶ. 비판적 사고와 토론 / 169 1. 주제와 질문하기 / 179 2. 서론과 질문하기 / 183 3. 본론과 질문하기 / 189 4. 결론과 질문하기 / 194 5. 문단과 질문하기 / 198 Ⅷ. 맺는말 / 209
출처: 국립중앙도서관 서지정보
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