서울시교육청의 조직문화 실태 및 발전 방안 연구

Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성과 목적 2. 연구 내용 3. 연구 방법 Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 검토 1. 조직문화에 관한 이론적 논의 및 선행연구 검토 2. 적극행정에 관한 이론적 논의 및 선행연구 검토 3. 조직문화와 적극행정의 관계에 관한 선행연구 검토 4. 소결 및 시사점 Ⅲ. 서울시교육청의 조직문화 및 적극행정 실태분석 1. 조사 및 분석개요 2. 서울시교육청 조직문화 실태분석 결과 3. 서울시교육청 적극행정 실태분석 결과 4. 소결 및 시사점 Ⅳ. 조직문화가 적극행정 및 조직효과성에 미치는 영향 분석 1. 분석개요 2. 조직문화가 적극행정에 미치는 영향 분석 결과 3. 조직문화가 조직효과성에 미치는 영향 분석 결과 4. 소결 및 시사점 Ⅴ. 적극행정 실행 과정 및 결과에 관한 사례분석 1. 조사 개요 2. 사례분석 결과 3. 소결 및 시사점 Ⅵ. 조직문화 및 적극행정에 관한 주요관계자 인식 분석 1. 조사 개요 2. FGI 분석 결과 3. 소결 및 시사점 Ⅶ. 결론 및 정책적 제언 1. 요약 및 결론 2. 교육청의 조직문화 및 적극행정 발전을 위한 제언 [부록1] 서울시교육청 조직문화 및 적극행정 실태조사 설문지 [부록2] 조직문화 분산분석 사후검증 결과 [부록3] 적극행정 관련 집단별 분석 결과 [참고문헌]

출처: 국립중앙도서관 서지정보