기초프랑스어

책 소개

1983년 울산대학교에 프랑스어 강의가 개설된 이래로 날로 급변하는 세계 정세와 문화적 상황을 담아낼 수 있는 이상적인 프랑스어 교재에 대한 필요성은 끊임없이 제기되어 왔다. 초창기에 불어불문학과를 창과한 김공대 교수의 저서인 “Eessence du français”를 시작으로 교재 개발을 같이 해 온 학과 교수들은 시간과 노력을 한데 모아 새로운 얼굴을 한 프랑스어 교재 ‘기초 프랑스어’를 2003년도에 내놓게 되었다. 이 책은 ｢본문｣, ｢문법｣, ｢구문 연습｣ 그리고 ｢연습문제｣의 순서로 되어 있는데, 먼저 기본 문법을 이해하고 응용하여서 본문을 제대로 독해한 후 여기에 나온 유용한 표현을 그 과의 문법을 중심으로 구조화하여 구문 연습을 한 다음, 마지막으로 실력을 평가하기 위한 문제를 풀이하는 순서를 취하고 있다. 본문은 프랑스어권 전반을 아우르는 이른바 프랑스어권의 문화를 접할 수 있는 기회를 얻는 데에 중점을 두었으며, 문법 용어는 지나친 혼선은 피하는 선에서 최근 프랑스어학자들의 견해를 최대한 수용하려고 노력하였다. 2003년 초판이 나온 뒤 23년 만에 오자 수정도 하고 결점을 더 보완 개선해 보았다. 보완 개정된 사항은 크게 세 가지로서, 첫째는 대리사(Représentatif) 용어이다. 과거에는 ‘중성 대명사’라는 용어로 통했으나 ‘y’나 ‘en’이 장소를 나타내는 ‘대리 부사(proadverbe)’와 부정법 동사를 대신하는 ‘대동사(proverbe)’로 쓰이고 있다. 더군다나 ‘le’는 ‘대리 형용사(proadjectif)’와 ‘대리 동사(proverbe)’ 그리고 ‘대리 문장(prophrase)’의 조응기능도 담당하기 때문에 프랑스 언어학자들은 ‘대리사’란 용어 사용을 제안하고 있다. 두 번째는 ‘허사 ne’의 용어인 바, 언어심리학자들은 모든 언어 기호는 무엇인가를 뜻하기 위해서 사용되고 있다고 여긴다. 그러므로 ‘Explétif ne’도 ‘화자의 심리적 동요로 인한 변화를 표시’하기 위함이라고 본바 부정적 심리, 시간이나 전제 조건 등에 기인한 ‘ne 심리 변화 표지’라 함이 더 나을 것이다. 셋째로, 직접화법과 간접화법이 새롭게 마지막 과에 추가되었다. 또한 AI 와 공존 시대를 감안하여 우리의 준비도 필요하므로 본문 내용도 상당히 새로운 내용으로 바꾸어 보았다. ‘익히고 묻는 것’이 學問이란 말의 자구 그대로 배움을 사랑하고 즐기는 학생들의 질문이 있기를 바라는 마음 간절하다. 끝으로 이 책의 발간을 맡아 준 동경출판사에 감사를 드린다. 2026년 김공대 울산대학교 명예교수

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