책 소개
작년 전통문화재단 영재교육원 선발 전형에 무겁고 떨리는 마음으로 참가했을 때의 여러분을 떠올려 봅니다. 옆 친구들의 무시무시한 글솜씨, 말솜씨에 놀라 입이 바짝바짝 말라 어찌할 바를 모르던 그 날 이후 어느덧 1년이 지나 출판 관련 지도를 하고 있습니다. 이번엔 얼마나 깜찍한 책이 나올까요? 두근거리는 마음으로 기다립니다. 우리 친구들도 같은 마음이겠지요? 우리 영재원의 문예창작 기초과정에서는 책을 만드는 여러 과정을 체험해 봅니다. 1학기 동안에는 어떤 주인공을 만들어 낼지, 그 주인공이 어떤 이야기를 품고 있는지 마음껏 상상하며 아이디어를 냅니다. 글의 긴장을 어찌 줄지 고민하고, 글을 어떻게 끝낼지 친구들과 서로 조언을 주고받으며 글을 완성해갑니다. 또 이 글에 맞는 그림을 그리고, 만족할 때까지 이리저리 수정하면서 그림 동화책을 연구합니다. 방학 기간과 2학기 동안은 직접 손으로 만들어 보는 더미북 만들기 과정에 앞서 꼬마스케치로 먼저 스토리보드를 그려보고, 본인이 그린 그림을 촬영하여 편집한 것으로 디지털북을 만들고, 이 과정을 거쳐, 같이 공부한 친구들의 글과 그림을 합해 출판하는 상상동화이야기 책까지 여러 번의 책을 스스로 만들어 봅니다. 글쓰기를 배우러 왔는데 왜 이렇게 그림을 많이 그리나요? 여러 차례 그림을 그리느라 힘들다며 묻습니다. 문창 기초과정은 자신의 글을 시각화하면서 감상자가 내 글을 어떻게 받아들일지 상상하고 경험합니다. 그림 동화책을 배우는 시간이니까요. 작가들은 책 한 권을 만드는데 이런 과정을 수십 번, 수백 번을 반복한다는 것을 알면 조금이나마 이해가 될까요? 책의 귀함을 알게 되는 좋은 기회가 되었을 것으로 생각됩니다. 1년간의 수업 동안, 서로에게 아낌없는 조언을 하고, 친구들의 거침없는 지적을 귀히 여길 줄 아는 학생으로 자란 우리 문창영재들에게 박수를 보냅니다. 훗날 틀림없이 예술과 함께하는 멋진 세상을 만들어가는 지도자가 되리라고 믿습니다. 이제 본인들이 만든 이야기가 세상에 나와 다른 사람에게 읽힌다는 상상이, 현실이 되는 순간을 경험합니다. 얼마나 짜릿할지 제가 가슴이 뜁니다. 이번에 만든 책이 앞으로 나올 책들에 대한 기초가 될 것입니다. 매주 토요일마다 모든 일을 멈추고 아이들과 함께 영재원을 다니신 학부모님께 존경의 마음을 보내며, 더 좋은 수업을 만들어야겠다는 다짐을 합니다. 우리 아이들이 공들여 만든 책이니 읽고, 또 읽어 주시기를 당부합니다. 1년 동안 지도해 주신 이진하, 최윤정, 홍준서, 하서찬, 박민호 선생님 고맙습니다.
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플래시라이트 겁쟁이 사막여우 _ 전채원 플래시라이트 _ 김유안 언니가 죽었다. _ 김유림 시로의 공책 _ 이아란 또리, 자유를 찾다! _ 이유진 내가 뽑고 싶은 카드 _ 김지환 별이 빛나기까지 나를 찾으러 갑니다! _ 최지유 별이 빛나기까지 _ 이지원 하얀 꼬리, 뿔이 여섯 _ 이서진 가장 예쁜 돼지코 _ 박예지 찌글찌글 뽀글뽀글 _ 장세연 작전명 친구 만들기 우정의 숲 _ 이솔희 작전명 친구 만들기 _ 양세린 우정 경험치 + 1 _ 황지안 토리는 뿔난 토끼 _ 임수아 은하 숲 봄빛 세상을 찾아서 _ 윤시은 은하 숲 _ 김민서 나는 별이 _ 정하린 180도 내 라이프 _ 김소윤 이야기꽃이 피었습니다. _ 정유수
출처: 국립중앙도서관 서지정보
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