책 소개
우리는 정신없이 빠르게 변화하는 사회 환경 속에서 살아가고 있다. 각종 첨단 기술의 발달과 생활방식의 변화는 삶을 보다 윤택하게 해주었지만 가치관의 혼란과 많은 사회적 문제를 양산하기도 했다. 이러한 사회의 변화에 슬기롭게 대처하고 개인과 사회의 정신을 바람직한 방향으로 이끄는 데, 교육학은 중요한 역할을 수행할 수 있는 학문분야이다. 수년간 여러 곳에서 교육학개론이라는 교과목을 강의하면서 느낀 문제점으로 크게 두 가지를 들 수 있다. 첫째는 학생들이 교육학개론 강좌를 통해 교육학의 학문적 성격과 구조를 개괄적으로 흥미롭게 이해해야 함에도 불구하고 대부분이 지엽적인 내용에 국한되거나 방대한 내용들에 일차적으로 질려버린다는 점이다. 둘째는 교수자의 입장에서 강의내용의 폭과 깊이를 결정하는 데 겪는 어려움의 문제를 들 수 있다. 아무리 교육학을 전공한 교수자라 하더라도 교육학의 전 분야 모두에 걸쳐 학문적 전문성을 획득했다고는 볼 수 없기에 자신의 전공분야를 바탕으로 강의내용을 구성하게 됨이 일반적이다. 하지만 교육학개론은 교육학의 전 분야를 망라하여 소개하는 기본적인 필수 교과목이라는 점을 감안하여 학생들에게 교육의 전반을 개관할 수 있는 안목을 기르도록 해야함을 깊이 명심해야 한다. 이러한 문제점들을 바탕으로 본 저서는 다음과 같은 부분들에 유의하였다.
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