
자폐성장애 검사도구 사용자 지침서
연구책임자: 박현옥, 공동연구자: 이윤경, 이순행, 서민경, 박나리
국립특수교육원·2023-08-31
- 230쪽
- 182×257mm
- 총류
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책 소개
국립특수교육원 자폐성장애 검사도구(NISE-K・ART)는 자폐성장애 여부를 파악하고 장애의 심각도를 제시하여 자폐성장애의 정도를 이해하도록 개발되었다. 검사 결과는 특수교육현장에서 특수교육대상자를 선정하고 배치하는데 활용될 수 있다. 학생을 담당하는 교사(일반교사, 특수교사)와 학부모가 특수교육대상자 선정에 의뢰하기 전, 본 검사를 통해 진단・평가 의뢰의 필요성 여부를 확인하는 자료로 활용할 수 있다. 또한 배치 후 교육목표 선정을 위해 참고할 수 있는 자료로 활용될 수 있다.
목차펼치기접기
CONTENTS Ⅰ NISE-K·ART의 개요 1. 검사도구 개요 10 2. 검사의 목적 11 3. 검사 특징 및 활용 14 Ⅱ NISE-K·ART의 구성 1. NISE-K·ART의 구성 18 2. NISE-K·ART의 하위 영역 19 3. NISE-K·ART 문항별 세부 관찰 목적 22 4. NISE-K·ART 검사 문항 25 Ⅲ NISE-K·ART 실시 및 채점 1. 검사의 실시 42 2. 실시 과정 43 3. 문항 해제 및 평정 45 4. 채점의 이해 48 Ⅳ NISE-K·ART 결과의 해석 1. 검사 결과의 해석 52 2. 검사 결과 해석 시 유의할 점 55 3. NISE-K·ART 평정 사례 및 교육적 지원 56 Ⅴ NISE-K·ART 개발과 표준화 1. 이론적 배경 62 2. NISE-K·ART 개발 절차 66 3. NISE-K·ART 표준화 71 4. 규준 제작 102 Ⅵ NISE-K·ART 문항 해제 및 평정지침 A1. 사회적 의사소통과 사회적 상호작용 110 1. 사회·정서적 상호성 110 2. 비언어적 의사소통 121 3. 관계형성 및 유지 130 4. 사회적 언어사용 141 A2. 제한된 반복행동·흥미·활동(RRB) 146 1. 반복적 상동행동 146 2. 동일성 고집과 일과에 대한 집착 154 3. 제한된 특별한 관심 163 4. 특이한 감각 행동 168 A3. 특별한 능력 174 A4. 전반적인 인상이나 태도 175 참고문헌 177 부록 NISE-K·ART 규준 181
출처: 국립중앙도서관 서지정보
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