책 소개
꽃피는 말은 아이의 말이 자연스럽게 자라도록 돕는 듣기와 상호작용 중심의 언어발달 가이드북입니다. 많은 부모들은 아이가 언제 말을 시작할지, 어떻게 도와주어야 할지 궁금해합니다. 하지만 말하기는 단순히 단어를 가르치는 것만으로 이루어지지 않습니다. 아이의 언어는 듣기, 상호작용, 경험 속에서 천천히 자라납니다. 이 책은 **청각 중심 접근(Auditory-based approach)**과 실제 언어치료 현장에서 활용되는 전략을 바탕으로, 부모가 일상 속에서 바로 실천할 수 있는 구체적인 듣기·말하기 전략을 소개합니다. 각 장에는 실제 상황에서 쉽게 적용할 수 있는 방법과 함께 부모가 아이의 변화를 기록할 수 있는 MEMO 공간이 포함되어 있어, 아이의 작은 성장 순간을 직접 경험하고 기록할 수 있습니다. 아이의 말은 어느 날 갑자기 나타나는 것이 아니라 부모와 아이가 함께 만들어 가는 과정 속에서 꽃처럼 피어납니다. 이 책이 아이의 말이 자라는 시간을 조금 더 따뜻하고 의미 있게 만들어 주는 길잡이가 되기를 바랍니다.
목차펼치기접기
1 단계: 듣기 기반 다지기 1. 듣기 먼저 (Listening First) 2. 가까이에서 들려주기 (Come Close to Me) 3. 음향 강조 (Acoustic Highlighting) 4. 소리로 집중 끌기 (Auditory Hooks) 5. 청각 폭격 (Auditory Bombardment) 6. 청각 샌드위치 (Auditory Sandwich) 7. 빈칸 채우기 (Auditory Closure) 8. 청각 기억력 (Auditory Memory) 9. 소리에 이름 붙이기 (Auditory Tagging) 10. 음악 (Music Music Music) 2단계 상호작용의기초다지기 11.마주 보기 (Face-to-Face) 12.부모 말 (Parentese) 13. 공동 주의 집중 (Joint Attention) 14.아이 주도 따르기 (Follow a Child’s Lead) 15.선택하기 (Use Choices) 16. 기다리기 (Wait) 3단계 말하기 유도 및 확장 17. 내 목소리는 중요해 (My Voice Matter) 18. 많이 말하기 (Talk More) 19. 언어 매치 (Language Match) 20. 함정에 빠뜨리기 (Sabotage ) 21. 확대 (Extension) 22. 확장 (Expansion) 23. 주고받기 (Turn-Taking) 24. 모델링 (Modeling) 25. 혼잣말하기 (Self-Talk) 놀이 (Play) 27. 책 읽어주기 (Reading Books) 28. 질문하기 (Questioning) 29. 경험 나누기 (Personal Experience Sharing) 30. 루틴과 반복 (Routines & Repetition)
출처: 국립중앙도서관 서지정보
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