우리들이 진짜 하고 싶은 이야기

책 소개

＜우리들이 진짜 하고 싶은 이야기-글로 적다＞ 책 소개 10대들이 진짜 하고 싶은 이야기는 희망이다 가벼워서 밝고, 투명해서 예쁜, 따뜻하고 아름다운 글이다 자기 언어를 만들기 위해서는 일단, 써야한다 하나의 문장을 만들어 내는 것은 온전히 나다. ‘나’와 ‘나 이외의 것’의 경계를 허물어 낸, ‘나 인 것’과 ‘나 아닌 것’의 모호함이 확장되는 경험의 반복성이다. 전태일은 말했다. “나를 아는 모든 나여, 나를 모르는 모든 나여.” 그의 삶이 주변을 향해 나아갈 수 있었던 이유는 목적이 분명한 자기의 언어가 있었기 때문이다. 여기 아이들이 들려주는 ‘우리들이 진짜 하고 싶은 이야기’가 있다. 우리는 문득 파블로 네루다의 질문을 떠올리게 된다. “나였던 아이는 어디 있을까, / 아직 내 속에 있을까 아니면 사라졌을까?”(「44」,『질문의 책』). 아이들의 이야기에 귀 기울이는 읽는 동안, 우리는 네루다의 질문에 스스로 대답하게 될 것이다. 나였던 아이는 모든 시간 속에 그리고 책 속에 자리하고 있다고 말이다. 아이들의 목소리에 가만히 밑줄을 그어보자. 독후감 속 한 문장을 살펴보면 다음과 같다. “이 책에는 착한 사람들도 많이 나오고, 나쁜 사람들도 많이 나온다. 내가 사는 세상도 그럴 것이다. 슬퍼진다.”(황민서, 「착하게 살고 싶다-‘빅토르 위고’의 ＜레 미제라블＞을 읽고」중에서) 이 문장의 행간이 전하는 메시지. 우리가 꿈꿔야 하는 이유는 더 좋은 세상, 더 나은 세상을 함께 일궈 나가야하기 때문이다. 상황이 이러할 때, 미래는 그리고 희망은 아이들이 들려주는 ‘우리들이 진짜 하고 싶은 이야기’ 속에 이미, 벌써 있다. 아이들 글을 읽으면 언제나 머리가 맑아진다.   수많은 철학자들이 ‘아이들의 말은 그 자체만으로도 훌륭한 시’라고 했다. 이 책을 읽으면서도 그런 느낌이 든다. 평범한 일상에서 건져 올린 글들은 진주조개 같다. 형식과 주제를 정하지 않은 아이들 특유의 반짝거리는 목소리가 눈부시다. ‘설레임’과 ‘호기심’으로 꽉찬 글들은 어른들이 몰랐던 것들을 보여 준다. 살아있는 언어는 과장이 없으며, 활달한 언어들은 유쾌하다. 봄날 거친 땅을 헤집고 나오는 작은 새싹들을 보는 기분이다.  우리들은 계속 만날 것이다. 아이들이 표현하는 감정의 독백들이 흩어지는 것이 아쉬웠다. 아이들을 감싸고있는 내면의 편린(片鱗)들과 불쑥불쑥 충동질하는 언어들을 모았다. 마음껏 날 수 있는 글들이다. 가볍다는 것은 빛(light)을 뜬한다. 빛은 밝고 투명하다. 빛은 반짝거린다. 10대들의 글이 반짝거리는 이유는 소멸하지 않기 때문이다. 영혼이 순수한, 영혼의 천진스러운 아이들, 서로가 지닌 따뜻한 마음을 나눈, 아이들의 글발이 아이들 답다. 뿌듯하고 이쁘다.

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