책 소개
사회에서 면대면 교육이 사라진 지금, 꼭 필요한 교육법이다 있다. 집 밖에서 하던 교육을 집 안으로 들여놓을 수 있는 교육법이다. 이스라엘 교육법 하브루타다. 가정에서 할 수 있는 최고의 교육법이다. 하브루타는 이스라엘 사람들이 셰계정상이 오를 수 있도록 한 원동력이며 발전소 역할을 해왔다. 방법은 단순하고, 결과는 놀랍다. 어디에서나 가능하고 장소와 시간대에 구애를 받지 않는다. 일상생활이고 교육인 것이 하브루타다. 우리에게 익숙한 가르치는 교육은 이제 힘을 잃고 있다. 학교에서, 사회에서 가르치는 교육 내용은 인터넷에, 책에, 유튜브에 다 있다. 학교를 갈 필요가 없고, 강의 들으러 갈 필요가 없다. 진정 필요한 것은 가르치는 것이 아니라 생각하게 하는 교육이 필요하다. 그것도 신나게 떠들고 유쾌하게 즐기면서 공부하는 법이 하브루타다.하브루타가 이스라엘 사람들이 셰계 정상을 차지하고, 최고의 부와 최고의 지식인을 양성해냈다. 노벨상의 1/3을 독점하는 비결이다. 빌게이츠, 아인슈타인, 스티븐 스필버그 감독 등 헤아리기가 어렵다.하브루타는 아주 간결하면서 교육의 핵심인 성각하고, 창의적인 사고를 만들어내는데 중요한 역할을 한다. 방법은 질누문이다. 가르치는 교육이 아니라 생각하게 하는 질문에 있다. 질문하라. 순간 생각의 전등에 불이 켜진다.생각을 깨우는 교육, 하브루타를 가르쳐주는 책이 있다. '이스라엘 교육법 하브루타"다. 부제는 '질문혁명교육'이다. 하브루타의 정의와 하브루타를 실행하는 방법 등이 잘 설명되어 있다. 질문하는 방법과 대답하는 방법을 알려준다.한국인의 밥상머리 교육을 현대화하는데 중요한 역할을 할 것으로 보인다. 평등과 자유의 교육법이 하브루타다. 하브루타를 하면 순간 즐거워지고, 소통이 이루어지며, 어른 아이 할 것 없이 행복해진다. 그리고 생각하게 된다.가정에서 가장 필요한 교육법이 하브루타다. 한국사회의 고질직인 병폐인 소통의 부재를 해결해주고, 서로를 이해해서 따뜻한 마음의 교류가 이루어지게 하는 교육법이다. 선생과 학생이 행복하고, 엄마와 아빠와 행복하고, 부모와 자녀가 행복해진다. 사랑의 교육법, 평등의 교육법 그리고 자유의 교육법인 하브루타를 생활해보자. 먼저 일독을 권한다.
목차펼치기접기
❍1장 이스라엘 교육법 하브루타Havruta❏이스라엘 교육법, 하브루타Havruta1.토라Torah2.탈무드Talmud탈무드는 종교 해석서면서 문학3.리쉬마Lishmah❏하브루타와 목표❏하브루타의 현재1.하브루타를 잘 하기 위한 준비2.하브루타를 하기 위한 선행 조건(1) 좋은 스승의 역할(2) 좋은 친구의 역할(3) 긍정적인 자세❍2장 하브루타의 목표❏하브루타는 생각성장의 과학❏하브루타는 토론의 혁명❍3장 하브루타 실전❏짝만들기❏질문하기1.교육은 가르치는 것이 아니라 깨닫게 하는 것이다2.위대한 질문이 위대한 창조의 문을 연다(1)질문 만들기(2)질문의 방법(3)질문의 효과❏대답하기1.대답의 종류2.대답의 방법❍4장 하브루타 실행❏하브루타 실행하기1.하브루타 방법2.하브루타 토론하기3.하브루타의 종류(1)짝 하브루타(2)팀team 하브루타(3)합合 하브루타❍5장 하브루타 생활하기❏하브루타를 한국 실정에 적용하기❏하브루타를 일상에서 적용하기1.말하기2.듣기, 그 중에 경청하기3.새겨듣기, 경청하기4.대화를 완성하기, 경청❏내가 나를 보기1.메타인지의 의미2.메타인지를 해야 하는 이유❍6장 하브루타로 세상 보기❏교육의 출발지, 가정1.생각의 키가 크는 사람들2.생각의 키가 자라는 엄마, 생각의 키가 자라는 아빠3.가정에서 하브루타 교육 시작4.동기부여를 스스로 하게 하는 가정에서의 하브루타5.이제는 엄마 차례6.아이의 무한 호기심은 무한 성장의 열쇠❏교육의 근거지, 학교와 공동체에서 하브루타 적용하기1.위대한 해결능력을 가진 하브루타2.하브루타의 힘은 논리력과 분석력의 향상3.스승은 가르치는 사람이 아니라 깨우치도록 하는 사람4.질문은 가정에서도 아주 중요하게 작용❏변해야 사는 사람들❍7장 세상을 바라보고 생각하기❏새로운 눈으로 바라보고 생각하기1.객관인지客觀認知 : 다른 눈으로 나를 보고 생각하기2.입체인지立體認知 : 새의 눈으로 보고 생각하기3.전환인지轉換認知 입장 바꿔 바라보고 생각하기❍8장 우리교육의 현장 가정에서 교육의 출발을 생각한다❏밥상머리교육을 현대화하라❏세상의 변화에 적극적으로 대응하라❍9장 또 다른 하브루타, 창의적 수학數學놀이❏지식공부가 아니라 창의적 사고 개발놀이❏창의적인 하브루타놀이수학❏하브루타놀이수학의 한국화
출처: 국립중앙도서관 서지정보
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