책 소개
도쿄물리서클의 편집책임자인 카미죠 타카시 선생의 하권 머릿말로 이 책의 소개를 대신한다. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 하권은 주로 「파동, 전자기, 원자 물리」를 다루고 있습니다. 다행히도 많은 교사ㆍ학생으로부터 호평을 받을 수 있었던 이 책이 출판사의 사정으로 부득이 절판되어 버린 것을 가메쇼보(亀書房)의 가메이 테츠지로(亀井 哲治郎)씨와 일본평론사(日本評論社)의 노력으로 새롭게 복간하게 된 경과는 상권 머리말에서 기술한 바 있습니다. 다시 한번 진심으로 감사드립니다. 고등학교의 물리 교사를 중심으로 모인 우리 「도쿄물리서클」은 초지일관 구체적인 실제의 수업 실천을 중심으로 연구를 진행해 온 것이 큰 특징입니다. 항상 평상시 수업을 서로 공개하고 거리낌 없는 토론을 하는 스타일은 꽤 유니크(unique)하다고 생각합니다. 그러나 우리는 세세한 수업 기술을 문제로 삼아 온 것은 아닙니다. 「무엇을 배우는가」가 가장 중요하며 「과학은 사회적ㆍ역사적 인식이다」라고 생각하고 인간이 자연을 한 걸음씩 인식해 온 과학 역사를 가장 중시하여 학생이 토론을 통해 오해하지 않고 「비판적으로 세계를 보는 힘」을 몸에 익히는 「배울 가치가 있는 물리 수업」을 동료와 학생과 함께 만들어 왔습니다. 우리는 그 성과를 『물리 수업』이라는 책자에 정리하여 당시 차례차례로 발행해 왔는데 그것들을 집대성한 것이 이 책입니다. 이어서 내용에 대해서 언급해 두고자 합니다. 우리는 하권에서 당시에 물리교육에서 일반적ㆍ주류가 아니었던 세 가지를 제기하고 있습니다. (1) 파동을 전하는 매질의 중요성에 주목하고 매질의 역학을 강조한다. 파동의 물리 교과서 예를 들어 미국의 유명한 『PSSC 물리』를 보면 그들의 목적이 있기 때문이지만 파동을 전달하는 매질의 성질은 핵심만 간략히 소개(abstraction)하고 중첩 원리 등의 파동의 추상적인 성질에 중점을 두고 있다. 그 영향이 아닐까 생각하지만, 지금까지의 파동의 수업안에서는 매질이나 하위헌스의 원리는 이차적인 설명 수단으로서밖에 취급되지 않았다. 이에 대하여 매질의 역학적 성질을 문제로 하여 파동의 속도가 매질로 결정된다는 인식의 중요성을 제안한 것은 본서의 토대가 된 우리들의 『물리 수업 – 파동 특집』(1978)이 처음이었다. 그것은 우리가 수업을 진행하면서 고교생과의 질문ㆍ토론과 하위헌스의 『빛의 파동론』의 검토에서 나온 것으로 그 후의 파동 수업에 큰 영향을 주었다고 자부하고 있다. 또한 비선형 파동도 시야에 넣자는 견해에서 중첩의 원리가 아니라 서로 통과해 나가는 것을 기본 법칙으로 한 것 등도 첨가해 두고 싶다. (2) 전자기에서 장(場, field)을 실체적으로 다룬 장의 역학을 강조한다. 이 제안은 우리가 아니라 1963(소화 38)년부터 1972(소화 47)년 사이에 발행된 직교슛판(實敎出版, Jikkyo Shuppan)에서 출판한 『물리 B』의 교과서에서 에자와 히로시(江沢 洋) 등에 의해 이루어진 것입니다(이것이 복간되지 않는 것은 유감입니다만). 이와 조금 다른 형태가 최근 이마이 이사오(今井 功)가 쓴 책 『전자기학을 생각한다』(사이언스사)에서 다루어지고 있습니다. 전자파의 이해를 목표로 하고 전기력선ㆍ자기력선을 실체적으로 다루어 실제로 그림을 그리면서 전자기장의 올바른 이해를 목표로 하는 이 수업안은 말하자면 패러데이의 생각에 가까운 것이기도 합니다. 우리는 패러데이의 『전기 실험』(内田 老鶴圃, UCHIDA Rokakuho PUBLISHING CO.) 등도 참조하면서 어떻게 하면 고교생이 「장(場)」을 생각하는 즐거움을 맛볼 수 있을지 검토하였습니다. 전자 등의 전하를 띠는 입자의 역학과 함께 현대 물리의 중심이 되는 「장」의 사고방식을 이해하는 것이 중요하다는 것이 이 책에서 우리의 입장입니다. (3) 원자력과 평화의 문제를 물리 수업에서 적극적으로 다루었다. 예를 들면 「방사선은 허용량 내이기 때문에 안전」이라는 캠페인이 있었습니다. 그럴 때 「높은 지위의 사람이나 학자가 말하는 것이므로 괜찮을 것이다!」라고 믿어서는 안 된다는 것이 우리가 반복해서 학생들에게 강조해 온 것으로써 우리 「도쿄물리서클」이 첫 번째로 내세우는 정신입니다. 이때 방사선이란 어떤 것인지, 허용량이란 무엇인가를 올바르고 논리적으로 이해하지 않고는 주권 있는 시민으로서 중요한 판단을 할 수 없답니다. 원자폭탄ㆍ수소폭탄은 어째서 그렇게 간단하게 만들 수 있는지, 그 피해의 실상이란 무엇인가를 아는 것도 올바른 세계정세의 판단에도 필요할 것입니다. 물리를 배우는 것의 의의 중 하나가 거기에 있습니다. 우리는 그런 것들을 두려워하지 않고 제기해 왔습니다. 또한 시민으로서 평화를 생각하는 것과 함께 물리학의 관계도 다루고 평화 운동의 역사, 자주ㆍ민주ㆍ공개의 원자력 3원칙이나 일본 물리학회의 유명한 결의안 등도 수록했습니다. 상(上)권에서도 말했지만 도쿄물리서클은 약 40년 전, 발족 당시부터 「무엇이든 자유롭게 의견을 서로 내고, 안이한 타협은 하지 않지만, 이해하면 솔직하게 잘못을 인정한다」, 「권위를 만들지 않고 과학의 진리와 학생을 대상으로 하는 수업 실천을 근거로 한다」라는 스타일로 운영해 왔습니다. 이번 복간을 계기로 더 많은 의견과 비판을 주셨으면 하는 바람입니다.
목차펼치기접기
락희 물리 100시간 - Fun Physics 100 Hours(하) 헌사 ---------------------------------------------------------------- 3 머리말(개정판, 하권) --------------------------------------------------- 5 머리말 (구판) ---------------------------------------------------------- 7 한국의 독자 여러분께 ---------------------------------------------------- 9 역자의 말 ------------------------------------------------------------ 10 차례 ---------------------------------------------------------------- 12 ※ 상권 차례 ---------------------------------------------------------- 14 49. 복원력이 진자를 흔들리게 한다 ---------------------------- 진자와 단진동 ----- 16 50. 변형이 변형을 낳는다! -------------------------------- 파동의 전파 방식 ----- 20 51. 파동의 속도는 무엇으로 결정되는가? ------------------------------- 매질 ----- 24 52. 산에서 산, 골에서 골까지 ----------- 파동을 나타내는 용어와 파동의 기본식 ----- 28 53. 파동의 만남과 이별 ------------------------- 파동의 독립성과 중첩의 원리 ----- 32 54. 타코마 다리는 왜 무너졌을까? ----------------------- 파동의 반사와 정상파 ----- 36 55. 기타를 치자 --------------------------------- 현의 고유진동을 확인한다 ----- 40 56. 퉁소 방식 공명관을 불어 보자 ------------------------------ 기주의 진동 ----- 44 57. 고층 빌딩은 왜 넘어지지 않는가? --------------------------------- 공진 ----- 48 58. 파동과 파동이 부딪치면? ---------------------------- 파동의 간섭과 회절 ----- 52 59. 빛은 파동이다 -------------------------------------- 빛의 간섭과 회절 ----- 56 60. 직접 만든 도구로 굴절률을 측정해 보자 ----------------------- 굴절의 법칙 ----- 60 61. 신기루와 다이아몬드 찾기 ------------------------------------- 굴절률 ----- 64 62. 빛은 횡파다! ------------------------------------------------ 편광 ----- 68 63. 우주는 계속 팽창하고 있다 -------------------------------- 도플러 효과 ----- 72 64. 어떤 물체든 전기는 잠재되어 있다 ---------------------------- 마찰전기 ----- 76 65. 전기의 움직임을 뒤쫓아라 --------------------------------- 정전기 유도 ----- 80 66. 전기를 저장한다 ---------------------------------- 전기쟁반과 라이덴병 ----- 84 67. 1F 콘덴서에 전기를 모아 보자 -------------------------------- 전기용량 ----- 88 68. 뭔가 수상쩍은 분위기 -------------------------------- 전기장과 전기력선 ----- 92 69. 자동차 안에는 벼락이 치지 않는다 --------------------------- 정전기 차폐 ----- 96 70. 전기 세계에서 표고차 -------------------------- 전위차와 대전입자의 운동 ----- 100 71. 직류회로 ---------------------------------------------- 전압과 저항 ----- 104 72. 잘라도 잘라도 잘리지 않는 자석 ---------------------------- 물질과 자성 ----- 108 73. 뇌옥의 창문도 자석으로 ------------------------------ 자기장과 자기력선 ----- 112 74. 전기력선을 자르고 지나가면? -------------- 움직이는 전기장은 자기장을 만든다 ----- 116 75. 자기력선이 중첩되면? ----------------------------------- 코일의 자기장 ----- 120 76. 전류가 자기장에서 받는 힘 -------------------------------- 클립 모터 ----- 124 77. 사이클로트론 -------------------------------------------- 로렌츠 힘 ----- 128 78. 자기력선을 자르고 지나가면 -------------- 움직이는 자기장은 전기장을 만든다 ----- 132 79. 교실에서 대형 코일로 음악을 듣자 --------------------------- 전자기 유도 ----- 136 80. 유도 전류는 청개구리 법칙으로 ----------------------------- 렌츠의 법칙 ----- 140 81. 지구 자기장 내에서 도선을 움직이면 ------------------------- 줄넘기 발전 ----- 144 82. 멀어진 자석에 미련은 없지만 -------------------------------- 맴돌이전류 ----- 148 83. 종이컵으로 스피커를 만들자 ----------------------- 전자기력과 전자기 유도 ----- 152 84. 전기장과 자기장이 함께 움직이면 ------------------------------ 전자기파 ----- 156 85. 헤르츠 실험 ---------------------------------------- 전자기파의 발생 ----- 160 86. 우주로부터도 전자기파가 ------------------------------- 다양한 전자기파 ----- 164 87. 헤어져라, 끊어져라, 불꽃이 튄다! ------------------------------ 자기유도 ----- 168 88. 157m짜리 안테나 ----------------------------------------- 동조회로 ----- 172 89. 콘센트 구멍은 크기가 다르다! ------------------------------ 교류 이야기 ----- 176 90. 밤하늘의 별은 왜 보이는가? ------------------------------- 빛의 입자성 ----- 180 91. 보어의 수소 원자 모델 ---------------------------- 원자 구조와 스팩트럼 ----- 184 92. 전자도 파동이래요! ------------------------------ 전자의 파동성과 물질파 ----- 188 93. 원자핵은 무엇으로 구성되어 있는가? ------------------------ 원자핵의 구조 ----- 192 94. 질량이 에너지로 변한다 ---------------------------- 핵분열 반응과 에너지 ----- 196 95. 히로시마ㆍ나가사키의 비극을 되풀이하지 않기 위해 ----------- 원자폭탄의 원리 ----- 200 96. 지붕의 기와는 몇 도에서 녹는가? ----------------------------- 원폭 피해 ----- 204 97. 보이지 않는 공포, 방사능 ------------------ 방사선의 종류와 단위 및 허용량 ----- 208 98. 원자력 발전소는 화장실 없는 맨션 ----------------- 원자력 발전과 그 문제점 ----- 212 99. 태양도 진화한다 -------…
출처: 국립중앙도서관 서지정보
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