초등학생 학부모를 위한 말 잘하는 아이, 글 잘 쓰는 아이

들어가며 / 오늘도 스마트폰과 싸우는 부모님들에게 / 5 1장 세상을 살아가는 강력한 무기, 말하기와 글쓰기 1. 왜 우리는 말하기, 글쓰기에 주목하는가? / 13 2. 말과 글로 누군가를 설득하는 것의 가치 / 21 2장 책 잘 읽는 아이 1. 책은 어떻게 읽어야 할까? / 31 한 걸음 더 1 도서 목록 만들기 / 42 2. 아이를 독서의 주인공으로 / 43 한 걸음 더 2 독서 주도성 발견하기 / 52 3 주도성 독서 1 ― 슬로리딩, 이야기 바꾸기 / 53 한 걸음 더 3 슬로리딩 / 63 한 걸음 더 4 이야기 바꾸기 / 65 4. 주도성 독서 2 ― 요약하기 / 66 한 걸음 더 5 이야기 글 요약 / 74 한 걸음 더 6 논리 글 요약 / 76 5. 책에서 얻어야 할 가장 중요한 것은? / 78 3장 말 잘하는 아이 1. 말을 잘한다는 것은? / 89 한 걸음 더 7 용건, 근거, 이유 갖춰 말하기 / 94 2. 아이는 두괄식으로, 부모는 미괄식으로 / 96 한 걸음 더 8 두괄식과 미괄식 / 103 3. 내가 하고 싶은 말, 상대가 듣고 싶은 말 / 105 한 걸음 더 9 하고 싶은 말, 듣고 싶은 말 / 115 4. 정서에 맞게, 이치에 맞게 / 116 한 걸음 더 10 정서와 이치에 맞는 말하기 / 124 5. 마음을 움직이는 말하기 / 126 한 걸음 더 11 육하원칙으로 말하기 / 132 6. 말 잘하는 아이 경청 잘하는 부모로부터 / 134 한 걸음 더 12 경청을 위한 체크 1리스트 / 142 4장 글 잘 쓰는 아이 1. 빨간펜보다 아낌없는 박수를 / 145 한 걸음 더 13 칭찬은 고래도 춤추게 한다 / 153 2. 나로부터 출발하는 글쓰기 / 154 한 걸음 더 14 글쓰기 출발은 ‘나’로부터 / 162 3. 낯설게 보기, 화자 바꾸기, 자세히 보기 / 164 한 걸음 더 15 화자 바꿔 글쓰기 / 173 4. 그림이 그려지도록 구체적으로 / 175 한 걸음 더 16 그림이 그려지는 구체적 글쓰기 / 182 5. 읽는 사람을 생각하며 쓰자 / 183 한 걸음 더 17 상대방을 화자로 삼는 생활 글쓰기 / 192 6. 글의 구성―시작, 중간, 마무리 / 193 한 걸음 더 18 피레미(FiReMe) 구성법 / 203 5장 말과 글이 만드는 새로운 삶의 기회 1. 소크라테스는 꼭 독배를 마셔야 했을까? / 207 2. 스티브 잡스 축사를 통해 배우는 말하기, 글쓰기 / 214

출처: 국립중앙도서관 서지정보