책 소개
본 보고서는 강남대학교 미래복지융복합연구소와 특수교육재활연구소가 수행한 「구리시발달장애인평생교육 스마트콘텐츠 개발 연구」의 최종 성과물입니다. 비대면 언택트 상황에서 발달장애인의 일상생활의 제한을 극복하고 다양한 정보의 접근과 활용을 극대화하기 위한 교육 및 훈련 콘텐츠 개발에 기여하고자 본 보고서를 제작하게 되었습니다.
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제1장 연구개요 ································································································· 71.1 배경 및 목적 1.2 연구범위 및 방법 제2장 포스트 코로나 시대의 발달장애인 평생교육 ·································· 152.1 언택트 사회, 변화하는 평생교육 패러다임 2.2 디지털 격차와 발달장애인 평생교육 2.3 발달장애인 평생교육의 특수성과 보편성 제3장 메타버스 사회와 디지털 시민성 ······················································· 293.1 포스트 코로나 시대의 메타버스 사회와 디지털 시민성 3.2 발달장애인 평생교육과 디지털 시민역량 제4장 메타버스를 타다: 메타버스 사회의 발달장애인 평생교육 스마트 콘텐츠 ·············································································································· 47··········································································· 494.2 ‘메타버스를 타다’ 구성 제5장 메타버스 사회의 발달장애인 평생교육 진전을 위한 제언 ··········· 77참고문헌 부록
출처: 국립중앙도서관 서지정보
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